Page 289 - Cooperative Learning
P. 289

Implementasi Cooperative Learning di Tingkat Pendidikan Kursus       279

                                                                       kelompok belajar
                                                                       dengan cara
                                                                       meminta
                                                                       menghitung dari
                                                                       satu samai empat.
                                                                       Siswa yang
                                                                       mendapat
                                                                       hitungan nomer
                                           35          Kelompok        satu akan menjadi
                                                       terdiri  dari  3  anggota group
                                                       dan 4 muird     nomer satu.
                                                                       Setelah mereka
                                                                       duduk dalam
                                                                       group, guru A
                                                                       meminta siswa
                           Menyimak                                    melengkapi
                           informasi                                   percakapan dalam
                           perjalanan                                  buku mereka
                           wisata                                      berdasarkan apa
                           (percakapan                                 yang telah mereka
                           ketiga)                                     dengar dari tape di
                                                                       kelompok
                                                                       berpasangan.
                                                                       Dengan
                                                                       menggunakan
                                                                       bahasa Indonesia,
                                                                       muird
                                                                       mendiskusikan
                                                                       percakapan.
                                                                       Guru berkeliling
                                                                       memeriksa
                                                                       percakapan
                                                                       mereka dan
                                                                       meminta murid
                                                                       mempraktekan
                                                                       percakapan
                                                                       dengan melihat
                                                                       catatan mereka.

                                                                       Guru membentuk
   284   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294