Page 70 - Cooperative Learning

60 BAB 3

Akan tetapi, menempatkan siswa ke dalam kelompok saja tidak
berarti mereka bekerja bersama secara kooperatif. Untuk menjadi
kooperatif, kelompok harus bekerja bersama untuk mencapai
tujuan. Mereka perlu saling mendiskusikan pekerjaan dan saling
membantu memahaminya.
Sedangkan, Richards (2001) menjelaskan bahwacooperative
learning merupakan suatu pendekatan terhadap pengajaran yang
menggunakan secara maksimal kegiatan kooperatif yang
melibatkan pasangan-pasangan dan kelompok-kelompok kecil
pembelajar di kelas.
Olsen dan Kagan (sebagaimana dikutip dalam Richards, 2001)
mendefinisikan cooperative learning adalah kelompok kegiatan
belajar yang dikelola sehingga belajar bergantung pada pertukaran
informasi yang secara sosial terstruktur antara pembelajar dalam

kelompok-kelompok yang tiap pembelajar bertanggungjawab atas
pembelajarannya dan termotivasi meningkatkan pembelajaran
pembelajar lainnya.
Senada dengan pendapat Joliffe, Olsen dan Kagan, serta
Richards tersebut, dalam USAID CAMBODIA (2009) juga dijelaskan
bahwa praktik-praktik pengajaran yang menyediakan kesempatan
kepada siswa untuk belajar bersama dalam kelompok-kelompok
kecil dikenal sebagai pembelajaran kooperatif. Pembelajaran
kooperatif ialah anak-anak belajar bersama dalam kelompok yang
terstruktur sehingga anggota-anggota kelompok harus bekerjasama
agar berhasil. Anak-anak bekerja bersama untuk belajar dan
bertanggungjawab atas belajar temannya sebaik belajarnya sendiri.
Selama kegiatan pembelajaran kooperatif, tiap anggota tim
bertanggungjawab tidak hanya untuk belajar apa yang diajarkan
tapi juga untuk membantu belajar tim lain, jadi terciptalah suatu
atmosfir pencapaian pembelajaran.
Dari beberapa teori tentang cooperative learning di atas, dapat
disintesiskan bahwa cooperative learning atau pembelajaran
kooperatif merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang
mengutamakan pengelolaan kegiatan kelompok untuk saling
bekerja sama dalam melakukan tugas-tugas pembelajaran untuk
mencapai tujuan bersama yang tiap-tiap anggota kelompok