Page 71 - Cooperative Learning

Implementasi Cooperative Learning di Tingkat SMA 61

pembelajar bertanggungjawab atas pembelajarannya dan
pembelajaran orang lain dalam kelompoknya, saling termotivasi,
saling mendukung, dan saling bertukar informasi sehingga tercipta
lingkungan pencapaian pembelajaran yang lebih baik.

B. Tujuan dan Manfaat Cooperative Learning
Sebagaimana dijelaskan dalam USAID CAMBODIA (2009)
bahwa tujuan cooperative learning memiliki empat alasan mendasar
sebagai berikut: (1) Lebih banyak anak belajar lebih aktif.
Cooperative learning membantu lebih banyak anak terlibat secara
aktif dalam belajar daripada metode teacher center.Dengan
menggunakan lebih banyak metodologi kooperatif yang mana
siswa bekerja bersama dalam kelompok, seluruh siswa secara aktif
terlibat dalam suatu tugas pembelajaran. Siswa menjadi partisipan
yang lebih aktif dalam belajar sebagaimana kebalikan dari partisipan
yang pasif yang hanya mendengarkan, mengamati dan mencatat.
(2) Anak-anak belajar membantu satu dengan lainnya. Cooperative

learning mendorong siswa mendukung teman sekelasnya dalam
kelompok daripada bersaing satu dengan lainnya. Dengan cara ini,
siswa dapat menggabungkan bakat dan membantu yang lain. (3)
Dukungan Anak ke Anak. Cooperative learning menyediakan
kesempatan bagi anak yang prestasinya tinggi untuk membantu
pembelajar yang kurang. Anak yang berprestasi tinggi ini, mungkin
lebih bisa berkomunikasi dengan lebih mudah dengan teman-
temannya, daripada gurunya. Bantuan dari anak-anak ini juga
meningkatkan sejumlah penjelasan yang terjadi di kelas secara
menyeluruh. (4) Meningkatkan Motivasi hingga Sukses. Cooperative
learning membantu meningkatkan motivasi banyak siswa dengan
menawarkan kesempatan kepada lebih banyak siswa untuk
mengalami kegembiraan kemenangan (dalam kasus kegiatan
kooperatif yang memerlukan permainan) dan kesuksesan akademis.
Di kelas yang hanya membolehkan siswa bersaing secara
individu, hanya siswa yang berprestasi tinggi yang akan mengalami
ini. Di kelas yang siswanya dibagi ke dalam tim kooperatif, tiap siswa
baik yang berprestasi tinggi atau rendah, kesempatan berhasil lebih
merata.