Page 85 - Cooperative Learning
P. 85
Implementasi Cooperative Learning di Tingkat SMA 75
suatu sumber preliminary study untuk dilakukan tindak lanjut
penelitian berikutnya.
Penulis merekomendasikan penelitian serupa pada beberapa
responden yang bervariasi seperti guru bidang studi bahasa
Indonesia, matematika, biologi, dan lainnya, di tingkat pendidikan
sekolah menengah atas, sehingga diperoleh variasi data yang lebih
lengkap dengan analisis yang lebih komprehensif.
Daftar pustaka
Adhi, M. A. (2013). Pengaruh Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw
dalam Pembelajaran Bahasa Inggris terhadap Prestasi Belajar
Menulis Ditinjau dari Bakat Verbal Siswa SMP Negeri 2
Amlapura I. http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php
/jurnal_ap/article/viewFile/928/678
Felder, R. M. & Brent, R. (2001). Effective Strategies for Cooperative
Learning. Journal Cooperation & Collaboration in College
Teaching, 10(2), 69–75 (2001). North Carolina State University.
http://www4.ncsu.edu/unity/lockers/users/f/felder
/public/Papers/CLStrategies(JCCCT).pdf Diakses tanggal 23
Desember 2016 Pukul 09:47.
Gillies, R.M & Ashman, A.F. (2003). Co-operative Learning. The Social
and Intellectual Outcomes of Learning in Groups. London:
Routledge Falmer
Gillies, R M. Ashman, A.F. & Terwel, J. (2008). The Teacher's Role in
Implementing Cooperative Learning in the Classroom
(Computer-Supported Collaborative Learning Series). Australia:
Springer.
Husain. (2014). Keberkesanan Pembelajaran Kooperatif untuk
Meningkatkan Motivasi Pelajar dalam Pembelajaran Bahasa
Melayu. http://worldconferences.net/proceedings/gse2014
/toc/papers_gse2014/G%20160%20%20KEBERKESANAN%20E
MBELAJARAN%20KOOPERATIF%20%20SALHA%20MOHAMED
% 20HUSSAIN.pdf Diakses Tanggal 27 Desember 2016 Pukul
23:35.
Jolliffe, W. (2007). Cooperative Learning in the Classroom Putting It
into Practice. London: SAGE Publications Inc.