Page 142 - مبادئ علم الإدارة

‫اﻻدارة ‪ ...‬اﻟﻤﺒﺎدىء واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫اﻻﻓﺘﻘﺎر إﻟﻰ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ واﺿﺤﺔ ﻟﻸداء‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﯾﺔ ﻟﺪى اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪-5‬‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد اﺗﺼﺎل ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣ ﺔ اﻟﺘﻐﯿﯿ ﺮ ورﻓ ﺾ ﻛ ﻞ ﻣ ﺎ ھ ﻮ ﺟﺪﯾ ﺪ واﻟﺘﻤﺴ ﻚ ﺑﺎﻻﻧﻤ ﺎط‬
‫‪-7‬‬
‫اﻟﻤﺄﻟﻮﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪-8‬‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﻔﺮط ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺒﺮاء‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫ﻋﺪم ﺷﯿﻮع ﺟﻮ اﻟﻤﺮح واﻟﺘﺴﻠﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-10‬‬
‫‪-11‬‬
‫اﻻﻓﺘﻘﺎر إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺰﻣﻼء وظﺮوف اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-12‬‬
‫ھﯿﻤﻨﺔ اﻟﻤﺪﯾﺮﯾﻦ اﻟﻤﻔﺘﻘﺮﯾﻦ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﮭﺎرة اﻹدارﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹدارﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫‪-13‬‬
‫اﻻﺳ ﺘﮭﺎﻧﺔ ﺑﻔﻜ ﺮ اﻟﻤﺒ ﺪﻋﯿﻦ وﻋ ﺪم اﻻﺳ ﺘﻤﺎع إﻟ ﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣ ﺎﺗﮭﻢ‬ ‫‪-14‬‬
‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ أو ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﺣﻮاﻓﺰ ﻣﺎدﯾﺔ وﻣﻌﻨﻮﯾﺔ ﻷﺻﺤﺎب اﻷﻓﻜﺎر اﻹﺑﺪاﻋﯿﺔ‪.‬‬ ‫‪-15‬‬
‫ﻋ ﺪم وﺟ ﻮد اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﯾﺒﯿ ﺔ اﻟﺘ ﻲ ﺗﺴ ﺎﻋﺪ ﻋﻠ ﻰ ﺗﻨﻤﯿ ﺔ اﻟﻤﮭ ﺎرات‬
‫اﻹﺑﺪاﻋﯿ ﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرﯾ ﺔ وﻋ ﺪم اﻻھﺘﻤ ﺎم ﺑ ﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘ ﻲ ﻣ ﻦ ﺷ ﺄﻧﮭﺎ‬
‫اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻋﻠ ﻰ ﻋﻘ ﻮل وأذھ ﺎن اﻷﻓ ﺮاد‪ ،‬واﻗﺘﺼ ﺎر اﻟﺒ ﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻮﺟ ﻮدة‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺿﯿﻊ ﺗﻨﻈﯿﻤﯿﺔ ﻣﻜﺮرة ﻟﯿﺲ ﻓﯿﮭﺎ ﺗﺠﺪﯾﺪ وﻻ ﺗﻄﻮﯾﺮ‪.‬‬
‫اﻻﻟﺘﺰام اﻟﺤﺮﻓﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ واﻷﻧﻈﻤ ﺔ ﻟﺪرﺟ ﺔ ﺗﻌﺎرﺿ ﮭﺎ ﻣ ﻊ ﺻ ﻔﺎت‬
‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺒﺪع ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﯾﺠﺪ اﻟﻤﻮظﻒ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻣ ﺎ ﻟﺪﯾ ﮫ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻮاھﺐ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺎ ﯾﻮاﺟﮭﮫ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﯾﻘﻮم ﺑﻌﻤ ﻞ ﯾﺸ ﺒﮫ‬
‫اﻟﻌﻤ ﻞ اﻵﻟ ﻲ اﻷﻣ ﺮ اﻟ ﺬي ﯾﻘﺘ ﻞ روح اﻟﻤﺒ ﺎدأة واﻟﻄﻤ ﻮح واﻟﺘﻔﻜﯿ ﺮ‬

‫واﻟﺘﻄﻠﻊ ﻟﺪﯾﮫ‪.‬‬

‫‪- 147 -‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬