Page 40 - مبادئ علم الإدارة

‫اﻻدارة ‪ ...‬اﻟﻤﺒﺎدىء واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن ﺟﯿﺪا ﻻ ﯾﻀﻤﻦ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ وظﯿﻔﺔ ﻣﻜﻠﻔ ﺔ و ﺻ ﻌﺒﺔ و ﻣﺠﮭ ﺪه و ﺗﺤﺘ ﺎج إﻟ ﻰ ﻗ ﺪرات ذھﻨﯿ ﺔ‬

‫ﻋﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬وﺟ ﻮد ﺻ ﻮر ﻟﻨﺠ ﺎح ﺗﺤﻘ ﻖ و اﺳ ﺘﻤﺮ ﺑ ﺪون ﺗﺨﻄ ﯿﻂ و أﺧ ﺮى ﻟﻔﺸ ﻞ‬

‫واﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺗﺨﻄﯿﻂ ﺷﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫و ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﯿﺺ اﻟﺨﻄﻮات اﻻرﺑﻊ ﻟﻠﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻔﻌﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬
‫‪ .1‬دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻰ ﻟﻠﻤﺸﺮوع )ﺗﺤﺪﯾﺪ و وﺿﻊ اﻻھﺪاف اﻟﻤﻄﻠ ﻮب‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻘﮭ ﺎ( واﻟﻔﺘ ﺮة اﻟﺘ ﻲ ﯾﻐﻄﯿﮭ ﺎ اﻟﺘﺨﻄ ﯿﻂ ) طﻮﯾ ﻞ – ﻣﺘﻮﺳ ﻂ– ﻗﺼ ﯿﺮ‬

‫اﻷﺟﻞ (‪.‬‬
‫‪ .2‬دراﺳ ﺔ اﻟﻮﺿ ﻊ اﻟﺤ ﺎﻟﻰ ﻣ ﻦ ﻛﺎﻓ ﺔ اﻟﻨ ﻮاﺣﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳ ﯿﺔ و اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿ ﺔ و‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ و اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ و اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ و اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﺘﺤﯿﻖ اﻻھﺪاف اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ﺔ)ﻛﯿﻔﯿ ﺔ اﻻﻧﺘﻘ ﺎل ﻣ ﻦ‬
‫اﻟﻮﺿ ﻊ اﻟﺤ ﺎﻟﻰ اﻟ ﻰ اﻟﻮﺿ ﻊ اﻟﻤﺴ ﺘﮭﺪف( ﻣ ﻊ ﻣﺮاﻋ ﺎة اﻟﻘ ﺪرات و‬
‫اﻻﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﻟﻠﻤﻨﻔﺬون و اﻟﻨ ﻮاﺣﻰ اﻟﻤﺎﻟﯿ ﺔ و اﻟﻤﺨ ﺎطﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗ ﻊ ﺣ ﺪوﺛﮭﺎ و‬

‫ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ .4‬وﺿﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﯾﯿﺲ و اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺿﺢ ﻣ ﺪى اﻻﺗﺼ ﺎق‬

‫او اﻻﻧﺤﺮاف ﻋﻦ اﻻھﺪاف اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺷﻜﻼ ﻣﻊ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬

‫‪ ‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت ‪: Policies‬‬
‫ھﻲ اﻹط ﺎر اﻟﻌ ﺎم اﻟ ﺬي ﯾﺤ ﺪد ﻋﻤﻠﯿ ﺔ اﺗﺨ ﺎذ اﻟﻘ ﺮارات ﻓﺎﻷھ ﺪاف ﺗﺘ ﺮﺟﻢ‬
‫اﻟﻰ ﺳﯿﺎﺳﺎت و اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت و اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت إﻟ ﻰ ﺧﻄ ﻂ و ﻻﺑ ﺪ‬

‫‪- 42 -‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬