Page 207 - ميريت الثقافة رقم (33)- سبتمبر 2021
P. 207
الملف الثقـافي 2 0 5
التخصصية في الخارج بعد تربى الأستاذ على الشغف الصورة وتشكيلاتها.
الدكتوراه في سنة 1954م. بالعلم واللغة والقراءة منذ وهذا البحث الذي قدمه
-قرار بالاشتغال بالعلاج الصغر ولازمه هذا الشغف سويف عن إفادة النقد
النفسي في صيف 1956م. ولم يفارقه طيلة حياته ،بل الأدبي من العلوم النفسية
-قرار بإنشاء قسم مستقل ازداد واتسع وأدى بالأستاذ بحث مفصل يكفي أننا أشرنا
كما يقول أن يختار اختيارات إليه ونؤجل تناوله كام ًل في
لعلم النفس في إطار كلية دراسة مستقلة ونختم هذه
الآداب 1971م. صعبة منها اختياره على الفقرة من دراستنا بالإشارة
غير إرادة أسرته أن يدرس مجد ًدا إلى ما ذكرناه وهو
وقد واجهت هذه الاختيارات في كلية الآداب ،وأن يدرس أن سويف أسس تخص ًصا
مقاومة عنيفة من البيئة علم النفس .وفي دراسته عن علميًّا واس ًعا في الإبداع
المحيطة بالأستاذ «ولكن «التعامل مع الذات في مرحلة الفني هو رائده وله مريدون
الجذر المشترك وراءها الشيخوخة» مقال منشور اهتدوا بخطاه .وهذا سوف
جمي ًعا كان ما بدا في هذه نتناوله في الفقرة القادمة
بمجلة كلية الآداب جامعة
القرارات من أنها تتحرك في القاهرة عدد .2006 ،4أكد والأخيرة.
توجه مضاد لما كانت تتوقعه
أنه اتخذ أخطر القرارات -6-
هذه أو تلك من منظومات الحياتية والمهنية واح ًدا بعد الأستاذ والتلاميذ
البيئة المعنية من حولي». الآخر ،وكانت جميعها تمثل
وتمثل هذه القرارات المراحل لم يكن من العلم ولا من
الكبرى في مسيرة الأستاذ اختياراته من بين الكثرة المنطق ،أن نبدأ دراستنا هذه
الحياتية والعلمية في الداخل من العناصر المعروضة بالحديث عن ريادة الأستاذ
والخارج ،كما تمثل مجالات عليه في المجالات التي أهمته ودور التلاميذ ،ونحن لم نكن
«وأشعر الآن بأنني باتخاذي قد تحدثنا عما فعل الأستاذ
عمله العلمي والفكري هذه القرارات ،كنت أحدد عبر مسيرته العلمية الحافلة،
والثقافي والمؤسسي فيما المسالك التي سوف تسلكها ولا عن مجالاته العلمية ،ولا
بعد .فمن ناحية التكوين الذات في تحقيق قسماتها».
هذه القرارات هي بالترتيب عن تخصصه الذي أبدع
العلمي ،أنجز مرحلتي فيه ولا عطاءاته الثقافية في
الماجستير والدكتوراه في التاريخي لصدورها: المجال الثقافي العام في مصر،
مصر ،وسافر إلى لندن -قرار الالتحاق بقسم
لمزيد من طلب العلم وإجادة الفلسفة بكلية الآداب في ولا عن رؤيته الاجتماعية
التخصص .ومن الناحية للعلم والبحث العلمي .لذلك
المؤسسية ،قرر إنشاء قسم صيف 1941م. أخرنا الحديث عن الأستاذ
مستقل لعلم النفس عام -قرار بأن أكرس حياتي
1971م في إطار كلية الآداب، للاشتغال الجاد بالفكر بغض والتلاميذ لنبين ماذا قدم
لم ير النور إلا عام 1974م، النظر عن القالب الاجتماعي الأستاذ وهذا ما تم بالفعل،
واضطلع الأستاذ بالأمرين
م ًعا :الإصرار على إنشاء لهذا الاشتغال في صيف وماذا قدم التلاميذ؟ وهل
القسم ،ثم وضع هيكله .1943 أضافوا إلى ما قدم الأستاذ؟
العلمي وبرامجه ،واستمر أو أنهم لم يفارقوا المدارات
قائ ًما على هذه المهمة مدة -قرار بأن أتخصص في علم الكبرى عند الأستاذ؟ وهذا
عشر سنوات حتى 1984م النفس في صيف 1945م.
العام الذي بلغ فيه سن ما نقدمه الآن.
-قرار بضرورة الزواج في
صيف 1947م.
-قرار باستكمال دراساتي
