Page 165 - 看見學習

五年級

學習目標 活動與內容 數位教學資源

壹、 準備活動
行前準備：小組事先蒐集資料，準備問題詢問
講師。
貳、 發展活動 電腦
講師以 PPT 分享海洋現況、淨灘垃圾分析資
料、淨灘經驗，及淨灘注意事項。
參、 綜合活動 電腦、投影設備
以 APP「KAHOOT」做總結，小組共同答題，
驗收講座收穫。
--- 第三、四節課結束 --- 平板電腦、投影設備

2-1 能理解淨灘的意義 壹、 準備活動
和好處，並注意須 淨灘活動行前說明：教師透過 PPT 進行行前說
知 明。
貳、 發展活動 電腦、投影設備
一、進行淨灘活動：
1. 各組發下淨灘活動工具及一台平板拍
照，記錄淨灘過程及成果。

3-1 能實踐為生態困境 二、製作淨灘活動紀錄 平板電腦、投影設備
所提出的行動 1. 各組製作 PPT，以照片分享活動過程與
心得。

3-2 能體會淨灘的益處 參、綜合活動 平板電腦、APPLE TV、
和行動的重要性 小組回饋：學生利用平板，填寫線上回饋單。 投影設備
--- 第五、六、七節課結束 --- 平板電腦

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