Page 234 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 234
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
(PIRLS) ส่งไปยังกระทรวงศึกษาธิการของแต่ละ โดยมองว่า การศึกษาที่ดีเป็นการสร้างบุคลกร
ประเทศเพื่อยืนยันความถูกต้องของข้อมูล ผล ที่มีคุณภาพมาพัฒนาเศรษฐกิจของชาติ
จากการเก็บรวบรวมสถิติ ปรากฎว่า สาธารณรัฐ เป็นทัศนคติที่ฝังรากลึกลงในวัฒนธรรมของ
เกาหลีหรือประเทศเกาหลีใต้ได้คะแนนเป็น ประชาชนชาวเกาหลีใต้
2
อันดับ 1 ของโลก วัฒนธรรมเกาหลี ได้รับอิทธิพลจาก
เ ก า ห ลี เ ป็ น ช า ติ ที่ ข า ด แ ค ล น แนวคิดของขงจื้อ ค าสอนและแนวปฏิบัติของ
ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากรบุคคลจึงถือเป็น ขงจื้อนี้เอง ส่งผลให้ชาวเกาหลีให้ความส าคัญ
ทางเลือกแห่งการอยู่รอดเดียวของประเทศ ต่อการศึกษาและให้การเคารพยกย่องผู้มี
จากงานวิจัย Making the Transition from การศึกษา ภายหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 สิ้นสุดลง
Middle-income to Advanced Economies การศึกษาในเกาหลีได้ขยายขอบข่ายไป
โ ด ย Alejandro Foxley แ ล ะ Fernando อย่างโดดเด่น ต่อมาในช่วง 1980 ประเทศ
73
Sossdor ได้ระบุถึงปัจจัยที่ส าคัญที่ท าให้ เกาหลีโดยการน าของภาครัฐ ได้หันมามุ่งเน้น
เกาหลีใต้ประสบความส าเร็จในการพัฒนา การพัฒนาการศึกษาในเชิงคุณภาพ วิสัยทัศน์
เศรษฐกิจในระยะยาวคือคุณภาพทางการศึกษา ในระบบการศึกษาใหม่อยู่ที่การสรรค์สร้าง
และงานวิจัยและพัฒนา เกาหลีใต้ได้รับ “การศึกษาในอุดมคติ” ซึ่งมุ่งเน้นความเท่า
อิสรภาพจากญี่ปุ่นในปี 1945 ในช่วงนั้นมีชาว เทียมของการเข้าถึงการศึกษา โดยผู้เรียน
เกาหลีเหนือเข้ามาอาศัยที่เกาหลีใต้เป็นจ านวน สามารถก าหนดเวลาและสถานที่เรียนได้ด้วย
มาก ท าให้จ านวนประชากรในเกาหลีใต้เพิ่มขึ้น ตัวเอง ระบบการศึกษาในลักษณะนี้ เอื้อให้มี
อย่างมาก และอยู่กันอย่างหนาแน่นประกอบกับ การย้ายโอนระหว่างนักเรียนนักศึกษาต่าง
สงครามเกาหลีในช่วงปี 1950 - 1953 การศึกษา สถานศึกษา รวมทั้งการย้ายโอนระหว่างแผน
และทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ จึงเป็นสิ่งเดียว การเรียนหรือการศึกษาเฉพาะทางภายใน
ทีท าให้เกาหลีพัฒนาได้ ประชากรเกาหลี สถานศึกษาเดิม ทั้งนี้เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถ
พยายามทุกวิถีทางเพื่อให้บุตรมีการศึกษาที่ดี เข้ารับการศึกษาตามแผนการเรียนที่เหมาะสม
และสอดคล้องที่สุดกับความสามารถและ
2 ความถนัด
“The World Top 20 Education Poll”. [ออนไลน์].
เข้าถึงได้จาก: http://worldtop20.org/
3 7 นิสัยและทัศนคติพื้นฐานของคนในชาติ
Foxley, Alejandro; Sossdorf, Fernando. “Making
the Transition: From Middle-Income to Advanced คนเกาหลีเป็นคนที่ผูกพันฝังใจกับ
Economies”. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก:
http://carnegieendowment.org/2011/09/21/making เรื่องราวในอดีต (tenacious) หากแต่ก็สามารถ
-transition-from-middle-income-to-advanced- ปรับตัวเข้ากับความเปลี่ยนแหลงได้ดี มีวินัยใน
economies/8kg6 2011. ตัวเองสูง (disciplined) ไม่ยอมแพ้ต่อสิ่งใด
219
