Page 564 - Full paper สอฉ.3-62
P. 564

1. พฤติกรรมต้นทุน ประกอบด้วย                 วิธีด าเนินการ
                  1.1 ต้นทุนคงที่                                1.  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา

                  1.2 ต้นทุนผันแปร                                    เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เป็นแบบ
                 2. การค านวณต้นทุนต่อหน่วย  ประกอบด้วย       สัมภาษณ์ชนิดไม่มีโครงสร้าง ซึ่งสร้างตามวัตถุประสงค์ และ

                     2.1  ต้นทุนรวม                           กรอบแนวคิดที่ก าหนดขึ้น โดยแบ่งออกเป็น 2 ตอน ดังนี้
                     2.2  ปริมาณการผลิต                              ตอนที่ 1 ข้อมูลเกี่ยวกับวัดสุและอุปกรณ์ที่ใช้ส าหรับ
                                                              การศึกษาต่อระดับปริญญาตรี

             ขอบเขตของการศึกษา                                       ตอนที่ 2 ขั้นตอนการศึกษาต่อ

                 1. กลุ่มตัวอย่าง                                 ตอนที่ 3 รายจ่ายส าหรับการศึกษาต่อระหว่างสัปดาห์ที่ 1
                 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ผู้ลงทะเบียนเรียน  ถึงสัปดาห์ที่ 9
             หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาการบัญชี วิทยาลัยเทคนิค  2. การสร้างและพัฒนาเครื่องมือ

             กาฬสินธุ์                                                2.1 ศึกษาเอกสาร ต ารา แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมต้นทุน
                 2. พื้นที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต  และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อน ามาเป็นแนวทางในการสร้างแบบ

             สาขาการบัญชี วิทยาลัยเทคนิคกาฬสินธุ์             สัมภาษณ์
                  3. ระยะเวลาที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ตั้งแต่สัปดาห์ที่        2.2 น าผลการศึกษาตามข้อ 1 มาสร้างแบบสัมภาษณ์โดย
             1 ถึงสัปดาห์ที่ 9                                แบ่งแบบสอบถามเป็น 2 ตอน โดยพิจารณาเนื้อหาให้ครอบคลุม

                 4. รายจ่ายส าหรับการศึกษาต่อ ได้แก่ รายจ่ายที่เกิดขึ้น กับจุดมุ่งหมาย
             ส าหรับการศึกษาต่อของผู้เรียนหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต        2.3 น าแบบสัมภาษณ์ที่สร้างขึ้นตามกรอบแนวคิดแล้ว
             สาขาการบัญชี วิทยาลัยเทคนิคกาฬสินธุ์ ตั้งแต่สัปดาห์ที่ 1 ถึง น าเสนอผู้เชี่ยวชาญเพื่อพิจารณาความเหมาะสม ความถูกต้อง

             สัปดาห์ที่ 9                                     ของการใช้ภาษา และครอบคลุมเนื้อหาของการศึกษา
                                                                     2.4 น าแบบสัมภาษณ์ที่ได้มาจัดพิมพ์ และน าไปเก็บ
             นิยามศัพท์เฉพาะ
                                                              รวบรวมข้อมูล
                1. การศึกษา หมายถึง กระบวนการรวบรวม   แจกแจง     3. การเก็บรวบรวมข้อมูล
             ค านวณ  และการปันส่วนรายจ่ายที่ผู้เรียนจ่ายส าหรับการศึกษา       ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ศึกษาได้ด าเนินการตาม

             ต่อ                                              ขั้นตอนและวิธีการดังนี้
                2. ต้นทุนคงที่ หมายถึง รายจ่ายที่ไม่เปลี่ยนแปลงไปตาม           3.1 ด าเนินการจัดท าแบบสัมภาษณ์

             กิจกรรมที่เกิดขึ้นส าหรับการศึกษาต่อ                         3.2 สัมภาษณ์ผู้เรียนด้วยตนเอง
                3. ต้นทุนผันแปร  หมายถึง รายจ่ายที่มีการเปลี่ยนแปลงไป           3.3 น าแบบสัมภาษณ์ที่มีความสมบูรณ์มาตรวจ
             ตามกิจกรรมที่เกิดขึ้นส าหรับการศึกษาต่อ          การตอบและวิเคราะห์ข้อมูลต่อไป

                4. ต้นทุนรวม หมายถึง  ผลรวมของต้นทุนคงที่ และต้นทุน  4. การจัดกระท าข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล
             ผันแปร                                                    การวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมได้จากแบบสัมภาษณ์ ด้วย
                5 ต้นทุนต่อหน่วย หมายถึง ต้นทุนรวมทั้งหมดที่เกิดขึ้น  โปรแกรมคอมพิวเตอร์ส าเร็จรูป ซึ่งมีขั้นตอนในการด าเนินการ

             ส าหรับการศึกษาต่อของผู้เรียน 1 คน/ 9 สัปดาห์    ดังนี้
                                                                          4.1 ศึกษาขั้นตอนพร้อมวัสดุและอุปกรณ์ส าหรับ
                                                              การศึกษาต่อ

                                                                     4.2 สรุปรายจ่ายส าหรับการศึกษาต่อระหว่างสัปดาห์ที่
                                                              1 ถึงสัปดาห์ที่ 9



                                                              2
                                                                                                              546
   559   560   561   562   563   564   565   566   567   568   569