Page 40 - Nilai Shahid al-Quran
P. 40

1.6  Kepentingan Kajian

                       Kajian ini penting dilakukan bagi mengisi lompang yang telah ditinggalkan oleh para


                       pengkaji  terdahulu  dalam  bidang  SQ.  Walaupun  kajian  terdahulu  berjaya  menemui

                       pola, fungsi dan tawjih penggunaan SQ, namun aspek nilai masih belum dikaji secara


                       mendalam.  Hal  ini  penting  diberikan  tumpuan  bagi  memberikan  makna  yang  lebih

                       spesifik  kepada  persoalan  kenapa  sesuatu  SQ  itu  digunakan  berbanding  shahid


                       tatabahasa yang lain seperti syair, frasa mahupun Hadis. Sudah tentu penggunaan SQ

                       bukannya  datang  secara  tanpa  disedari,  tanpa  perancangan  dan  tanpa  mengandungi

                       apa-apa nilai di sebaliknya.




                       Memang  ada  pengkaji  yang  berpendapat  bahawa  SA  tidak  pernah  menghuraikan


                       kepentingan  ataupun  sebab  penggunaan  SQ  secara  khusus,  walaupun  mereka

                       mengakui bahawa bilangan SQ banyak terdapat dalam karya tokoh berkenaan (Adnan


                       Suemae, 2005). Hal ini tidak menafikan matlamat SA dalam memilih menggunakan

                       mana-mana SQ yang mungkin mengandungi makna atau nilai yang tertentu. Mungkin


                       semasa  mengajar  tatabahasa  beliau  ada  menghuraikan  ataupun  menekankan  aspek

                       kerohanian  yang  melipui  nilai  akidah,  syariat  dan  akhlak  berdasarkan  maksud  SQ


                       yang digunakan. Perkara ini juga tidak dinyatakan secara terperinci dalam penulisan

                       karya beliau dengan tujuan memendekkan huraian sementelah saiz karya yang tidak

                       terlalu besar.




                       Selain  daripada  faktor  untuk  mengetengahkan  karya  ulama  tatabahasa  Nusantara,


                       pemilihan  kitab  karangan  SA  adalah  siginifikan  berdasarkan  saranan  yang  berikut

                       (Adnan Suemae, 2005):







                                                               22
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45