Page 213 - merit 54

‫قدم الفيلسوف الأمريكي نعوم‬ ‫نعوم تشومسكي‬
‫تشومسكي قائمة اشتملت على‬
‫مجموعة من الطرق التي تستعملها‬ ‫القرن السابق‪ :‬بطالة شاملة‪،‬‬
‫وسائل الإعلام العالمية من أجل‬ ‫هشاشة‪ ،‬مرونة‪ ،‬تعاقد‬
‫السيطرة على الشعوب‪ ،‬واستند إلى‬
‫وثيقة سرية للغاية يعود تاريخها‬ ‫خارجي ورواتب لا تحقق‬
‫إلى عام ‪ ،1979‬والتي تم العثور‬ ‫العيش الكريم‪ ،‬وهي تغييرات‬
‫كانت ستؤدي إلى ثورة لو تم‬
‫عليها عام ‪ ،1986‬وهي تحمل‬
‫عنوان "الأسلحة الصامتة لخوض‬ ‫تطبيقها دفعة واحدة‪.‬‬
‫حرب هادئة"‪ ،‬وجاءت هذه القائمة‬ ‫‪-4‬استراتيجية المؤجل‪:‬‬

‫متضمنة لعشرة استراتيجيات‬ ‫وهي استراتيجية يتم‬
‫أساسية‪.‬‬ ‫اللجوء إليها لتمرير قرار لا‬
‫يحظى بشعبية‪ ،‬ويتم تقديمه‬
‫بأفكار‪ ،‬ورغبات‪ ،‬ومخاوف‪،‬‬ ‫وتستعمل هذه الاستراتيجية‬ ‫باعتباره «قرا ًرا مؤلمًا ولكنه‬
‫ونزعات أو سلوكيات‪.‬‬ ‫غالبية الإعلانات الموجهة‬
‫ضروري بسبب طبيعة‬
‫إغراق الشعب في حالة من‬ ‫لعامة الشعب خطا ًبا وحج ًجا‬ ‫المرحلة التي تمر بها البلاد»‪،‬‬
‫الجهل والغباء‪:‬‬ ‫وشخصيات ونبرة ذات طابع‬
‫ويكون ذلك بكسب مواقفة‬
‫وتعمل هذه الطريقة على‬ ‫طفولي‪ ،‬وكثي ًرا ما تقترب‬ ‫الشعب في الحاضر على‬
‫إبقاء الجمهور غير قادر على‬ ‫من مستوي التخلق الذهني‪،‬‬
‫وكأن المشاهد طفل صغير أو‬ ‫تطبيق شيء ما في المستقبل‪.‬‬
‫فهم التقنيات والأساليب‬ ‫قبول تضحية مستقبلية‬
‫المستعملة من أجل السيطرة‬ ‫معوق ذهنيًّا‪.‬‬
‫الاحتكام إلى العاطفة بد ًل من‬ ‫يكون دائ ًما أسهل من قبول‬
‫عليه‪ ،‬وبالتالي يكون من‬ ‫تضحية في الوقت الحالي‪.‬‬
‫السهل استعباده‪« .‬يجب أن‬ ‫العقل‪:‬‬ ‫‪ -5‬مخاطبة الشعب‬
‫تعتمد هذه الاستراتيجية على‬ ‫كمجموعة أطفال صغار‪:‬‬
‫تكون نوعية التعليم الذي‬
‫يتوفر للمستويات التعليمية‬ ‫استثارة العاطفة‪ ،‬هي تقنية‬
‫الدنيا سطحيًّا‪ ،‬بحيث تحافظ‬ ‫كلاسيكية ُتستعمل لتعطيل‬
‫على الفجوة التي تفصل بين‬
‫التحليل المنطقي‪ ،‬وبالتالي‬
‫النخبة والعامة وأن تبقي‬ ‫الحس النقدي للأشخاص‪.‬‬
‫أسباب الفجوة مجهولة لدي‬ ‫كما أن استعمال المفردات‬

‫المستويات الدنيا»‪.‬‬ ‫العاطفية يسمح بالمرور‬
‫‪ -8‬تشجيع الجهور على‬ ‫للاوعي حتى يتم زرعه‬