Page 43 - E-Modul Wawasan Kependidikan
P. 43
c. Peserta didik memiliki kecerdasan yang luar biasa diberikan kesempatan
untuk memasuki program pendidikan dan ketrampilan sesuai dengan gaya
dan irama belajarnya.
d. Peserta didik yang memiliki kelainan atau cacat fisik atau mental
memperoleh kesempatan untuk memilih pendidikan dan ketrampilan
sesuai dengan cacat yang disandang agar dapat bertumbuh menjadi
manusia yang mandiri.
e. Peserta didik di daerah terpencil mendapat kesempatan untuk memperoleh
pendidikan dan ketrampilan agar dapat berkembang menjadi manusia
yang memiliki kemampuan dasar yang memadai sebagai manusia yang
mandiri, yang beragam dari potensi dibawah normal sampai jauh diatas
normal.
C. Bahan Diskusi
1. Menurut Pendapat kalian Bagaimana menyikapi berbagai masalah
pendidikan dengan paradigma filsafat pendidikan?
2. Bagaimana peran filsafat pendidikan dalam merencanakan program
pendidikan?
3. Menurut kalian aliran filsafat anakah yang paling sesuai dengan system
pendidikan di Indonesia, mengapa demikian kemukakan alasan yang
mendasarinya
37
