Page 279 - eDinamik

Seterusnya mesej keempat yang disampaikan ialah berbuat baiklah kepada
sesiapa sahaja, walau sekecil apa pun. Difahami dari mesej ini, amalan baik itu tidak hanya
duit ratusan ribu yang didermakan, namun apa sahaja perkara walaupun dengan memberi
minum seteguk air kepada manusia atau binatang. Allah SWT menyatakan bahawa amalan
kecil yang ikhlas ini akan diperlihatkan Allah pada hari hitungan amal nanti.

Seterusnya Luqman menasihatkan anaknya supaya mengerjakan sembahyang.
Ini adalah tiang agama yang menentukan rantaian hubungan antara makhluk dan
hambaNya tidak terpisah. Apabila tanggungjawab diri sudah sempurna, Luqman
menganjurkan supaya kita ada tanggungjawab sosial, iaitu amar makruf nahi mungkar. Kita
tidak mungkin hidup sendirian dalam lingkungan kelurga yang ada tapi dalam masa yang
sama, masyarakat kacau-bilau dengan kejadian-kejadian jenayah dan ketidak adilan yang
berlaku.
Perkara terakhir yang ditekankan oleh Luqman ialah perkara adab atau akhlak.
Antara adab yang seharusnya diberi perhatian ialah jangan memalingkan muka bila
bercakap dengan orang lain, jangan bersikap sombong,banyak bersabar, berjalan dengan
tertib dan bercakap dengan perlahan. Allah SWT membandingkan mereka yang bercakap
kuat itu seumpama suara keldai.
Demikian acuan pendidikan yang diterapkan oleh Luqman. Bermula daripada
hubungan dengan Allah SWT, diri, keluarga, dan masyarakat sekeliling. Ketika ditanya
kepada Saidina Umar al-Khattab, bagaimana pendidikan seharusnya berlaku kepada
seseorang, jawab Umar; didiklah mereka sesuai dengan zamannya. Maksudnya, ketika kita
berada dalam era maklumat kini, didiklah mereka sesuai dengan perkembangan ilmu yang
ada di samping tidak meninggalkan pakej asas pendidikan Luqman.
Luqman al-Hakim adalah termasuk salah seorang daripada tiga orang Habsyah
yang dijanjikan syurga selain Raja Najasyi dan Bilal bin Rabah.

270