Page 89 - คู่มือกรทำวิจัยอย่างง่ายของครู กศน.

ทดสอบ คะแนนแบบฝึกทักษะ ทดสอบ
ผู้เรียน ก่อน หลัง

คนที่ เรียน 1 2 3 4 5 6 รวม เรียน
(30) (30) (10) (10) (10) (10) (100)
(20) (20)

27 11 22 25 9 9 10 9 84 17

28 12 25 27 8 9 9 9 87 17

29 12 22 25 8 8 10 9 82 17

30 11 22 22 8 8 8 9 77 15

31 11 22 23 8 9 8 9 79 16

32 11 22 22 8 9 8 9 78 16

33 11 14 26 8 7 9 8 72 14

34 11 22 21 8 8 10 9 78 16

35 11 22 22 8 8 10 9 79 16

รวม 380 743 775 279 284 304 306 2693 541

ร้อยละ 54.29 70.76 73.81 79.71 81.14 86.86 87.43 76.94 77.29

จากตารางที่ 2 พบว่า คะแนนจากการฝึกทักษะการฟัง อ่าน พูด และเขียนภาษาไทย ของผู้เรียน

กศน. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กศน.ต าบลหย่วน อ าเภอเชียงค า จังหวัดพะเยา จ านวน 35 คน มีผล

การปฏิบัติกิจกรรมระหว่างเรียนของผู้เรียนทั้งกลุ่ม อยู่ในระดับดี ร้อยละ 76.94 โดยมีค่าคะแนนอยู่ระหว่าง
ร้อยละ 70 - 100 จ านวน 33 คน คิดเป็นร้อยละ 94.29 ของจ านวนผู้เรียนทั้งหมด และมีผู้เรียนที่มีผล การ

ปฏิบัติกิจกรรมในระดับปานกลาง คือ มีค่าคะแนนระหว่าง 50 - 69 จ านวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 5.71 และมี

ผลการทดสอบหลังเรียนทั้งกลุ่ม อยู่ในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 77.29 สูงกว่าผลการทดสอบก่อนเรียน คิดเป็น
ร้อยละ 23.00

คู่มือการท าวิจัยอย่างง่ายของครู กศน.
75