Page 18 - DESAIN BAHAN AJAR
P. 18
RANGKUMAN
Secara Etimologi, Psikologi berasal dari kata “psyche” artinya jiwa atau nafas
hidup dan “logos” artinya ilmu pengetahuan. Obyek psikologi yang paling mungkin
untuk dipelajari atau diamati dan dikaji secara langsung adalah manifestasi dari jiwa itu
sendiri yakni dalam bentuk perilaku individu dalam berinteraksi dengan lingkungan.
Dengan demikian psikologi juga bisa diartikan sebagai ilmu yang mempelajari perilaku
individu dalam berinteraksi dengan lingkungannya.
Secara Ontologis, Epistemologi dan Aksiologi, Psikologi Pendidikan (educational
psychology) dapat diartikan sebagai cabang atau disiplin ilmu psikologi yang khusus
mengkaji pemahaman pengajaran dan pembelajaran perilaku individu dalam
lingkungan atau situasi pendidikan, dengan tujuan menemukan berbagai fakta,
generalisasi dan teori-teori psikologi berkaitan dengan pendidikan yang diperoleh
melalui metode ilmiah tertentu dalam rangka pencapaian efektivitas proses pendidikan.
Bidang psikologi pendidikan dibentuk oleh beberapa pelopor psikologi pada
akhir abad ke-19, tepat sebelum awal abad ke-20. Pelopor tersebut diantaranya William
James, John Dewey, dan E. L. Thorndike.
LATIHAN
Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas,
diskusikanlah latihan berikut!
1. Jelaskanlah pengertian dari Psikologi!
2. Sebutkan dan jelaskanlah bidang disiplin ilmu psikologi!
3. Jelaskanlah pengertian dari Psikologi Pendidikan!
4. Jelaskan manfaat dari Psikologi Pendidikan!
Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 10
