Page 34 - MetodologiaRobotica
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inconsistencias reales o aparentes, principio al que se le denomina
reconciliación integradora.
Otro de los principios es el empleo de organizadores previos, que consiste
en material que deberá ser más general y abstracto que la información a
seguir y que funge como puente cognitivo entre la nueva información a
aprender y los conceptos existentes en la estructura cognoscitiva del
aprendiz. El empleo de los organizadores previos puede utilizarse tanto en
la fase de diferenciación progresiva como en la de reconciliación
integradora.
La organización secuenciada debe partir de los organizadores iniciales
como anclaje global para todo el material subsecuente y a partir de este
punto, diseñar todos los demás organizadores, en orden descendente de
inclusividad, para que sirvan de anclaje para materiales con mayor nivel
de detalle y diferenciación.
Considerando que los jóvenes que se incorporan a los talleres de robótica
proceden de distintos grados, es posible que algunos tengan experiencia
dentro del área de programación. Para ellos, sería adecuado vincular los
nuevos conceptos de robótica con sus antecedentes o conocimientos
previos en otros lenguajes de alto nivel. La idea es desarrollar una serie de
prácticas diseñadas para trabajar en pequeños grupos, que permitan el
manejo de texto en pantalla, manejo de servomotores para darle
movimiento al robot, inclusión de ciclos para el empleo de sensores. Todo
las actividades señaladas anteriormente se plasmarán en una versión de
lenguaje C para robots denominada ROBOTC. La experiencia de la autora,
ha demostrado que el antecedente sería la programación en C o Pascal
en el caso de los alumnos egresados del primer año de preparatoria, su
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