Page 86 - JAPRI EDUKASI I (3) JULI-OKT 2020
P. 86
JAPRI Edukasi I (3) Juli-Okt. 2020: 100 - 111
ISSN 2716-1528
Sumber data dalam penelitian Negeri 1 Abang. Wawancara dilakukan
tindakan kelas ini adalah seluruh siswa secara informal agar peneliti bisa
kelas XII TKJ2 di SMK Negeri 1 Abang mengemukakan pendapat secara bebas dan
dan guru sejawat yang mengajar Pendidikan terbuka. Subyek diberi kebebasan untuk
Pancasila dan Kewarganegaraan. Data mengeluarkan pendapat, memberi
siswa yang diambil yaitu tindakan guru tanggapan atau masukan. (2) Observasi
selama proses pembelajaran berlansung yang dilakukan adalah observasi langsung.
berupa instrumen observasi kegiatan. Observasi dilakukan dengan menggunakan
Sumber data kemampuan berpikir lembar observasi. Pada penelitian ini
kritis siswa mempergunakan instrumen tes. lembar observasi yang digunakan adalah
Tes ini bertujuan untuk mengetahui lembar observasi kegiatan peneliti. (3) Hasil
peningkatan hasil belajar terutama aspek catatan guru digunakan untuk
kognitif dan sebagai salah satu rangkaian mengumpulkan data yang berkaitan dengan
kegiatan dalam pembelajaran berbasis situasi kelas atau subyek penelitian yang
masalah (Problem Based Learning). Tes tidak terekam dalam menggunakan lembar
tersebut meliputi tes awal dan tes akhir pada observasi dan rubrik penilaian. (4) Soal tes
siklus I, tes awal dan tes akhir pada siklus digunakan untuk mengetahui kemampuan
II. berpikir kritis siswa. Penilaiannya
Sedangkan mengenai kemandirian menggunakan rubrik penilaian dengan skor
belajar siswa sumber datanya sikap masing-masing soal memiliki rentangan
kemandirian belajar siswa berupa skor 0–4. (5) Angket digunakan untuk
instrumen terdiri dari angket digunakan mengetahui kemandirian belajar siswa.
untuk mengetahui kemandirian belajar Angket terdiri dari 25 butir soal dan
siswa yang dilakukan pada awal dan akhir memiliki alternatif jawaban sangat setuju,
siklus I dan siklus II. setuju, tidak setuju dan sangat tidak setuju
Teknik pengumpulan data dalam yang memiliki rentangan skor 0 - 4.
penelitian tindakan kelas ini menggunakan Alat pengumpulan data berupa
tehnik sebagai berikut: (1) Wawancara analisis data yang dilakukan setiap kali
digunakan untuk mengetahui kondisi siswa siklus pembelajaran berakhir. Data
sebelum penelitian tindakan kelas penelitian yang terkumpul terdiri dari hasil
dilakukan. Informan dalam wawancara pekerjaan siswa dalam setiap tes di akhir
adalah peneliti atau teman sejawat pembelajaran pada setiap siklus, hasil
Pendidikan Pancasila dan observasi, dan angket dilakukan analisis
Kewarganegaraan di kelas XII TKJ2 SMK bersamaan atau memiliki alternatif jawaban
