Page 58 - E-BPDG SPLDV
P. 58
matematika tersebut, dijadikan bahan abstraksi untuk membangun konsep
sistem persamaan linear dan konsep sistem persamaan linear dua variabel.
Persamaan linear dua variabel yang telah dijelaskan sebelumnya dapat
diterapkan pada permasalahan sehari-hari dengan memodelkan permasalahan
tersebut ke dalam model matematika. Model matematika biasanya digunakan
untuk menyelesesaikan permasalahan yang ada dalam sekitar kita. Model
matematika adalah suatu cara sederhana untuk mmenerjemahkan suatu
masalah ke dalam bahasa matematika dengan menggunakan persamaan,
pertidaksamaan, atau fungsi. Perhatikan tahapan- tahapan pengerjaan soal
cerita :
Menentukan pemisalan dengan variabel yang sesuai, misal x dan y, atau yang lain
Membuat model matematika ( di sini berupa SPLDV )
Menyelesaikan model matematika ( SPLDV)
Menyimpulkan himpunan penyelesaian yang diperoleh
Peserta didik hendaknya mengerti apa “Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel “ itu. Selanjutnya mendefinisikan: Sistem persamaan linear dua variabel
(SPLDV) adalah suatu sistem persamaan linear yang memiliki dua variabel
Bentuk umum sistem persamaan linear dengan dua variabel x dan y adalah
dengan, a2, b1, b2, peserta didik akan mencari tahu bagaimanakah penyelesaian
dari suatu sistem persamaan linear dua variabel. Jika kamu membaca beberapa
informasi mengenai sistem persamaan linear dua variabel dari buku-buku
matematika ataupun melalui searching dan browsing di internet, maka kamu akan
menemukan informasi bahwa suatu sistem persamaan linear dua variabel dapat
diselesaikan dengan metode grafik, metode yang lain dengan metode eliminasi.
Selain itu, dapat pula diselesaikan dengan metode substitusi atau dengan
metode eliminasi-substitusi yang merupakan gabungan dari metode elimnasi dan
substitusi. Untuk dapat memahami metode- metode tersebut, pahamilah dengan
baik penjelasan yang akan disampaikan dalam buku panduan digital guru ini.
Guru dapat jiga berkolaborasi dengan peserta didik melalui sistem pembelajaran
digital, berinteraksi dengan platform LMS Santiang
48
