Page 27 - 13.PENERAPAN TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ..
P. 27
Teori Belajar Tingkah Laku dan Penerapannya
c. Prinsip
Rumus luas daerah persegi-panjang dengan panjang p dan lebar l adalah L = p × l
Bilamana seorang siswa dinyatakan telah menguasai prinsip? Bagaimana cara
memfasilitasi siswa agar mudah menguasainya?
Prinsip (keterkaitan antar konsep) adalah suatu pernyataan yang memuat hubungan
antara dua konsep atau lebih. Contohnya, rumus luas persegipanjang di atas. Pada
rumus tersebut, terdapat beberapa konsep yang digunakan, yaitu konsep luas (L), dan
konsep ukuran sisi-sisinya (p dan l). Seorang siswa dinyatakan telah mampu
memahami suatu prinsip jika ia: (1) ingat rumus atau prinsip yang bersesuaian; (2)
memahami beberapa konsep yang digunakan serta lambang atau notasinya; dan (3)
dapat menggunakan rumus atau prinsip yang bersesuaian pada situasi yang tepat.
d. Keterampilan
1 2
Bagaimana cara menentukan hasil dari operasi + ?
2 3
Bilamana seorang siswa dinyatakan telah berhasil menyelesaikan soal tersebut?
Bagaimana cara Anda memfasilitasi siswa agar mampu menyelesaikannya?
1 2
Untuk menentukan hasil dari operasi + maka ada langkah-langkah atau prosedur
2 3
yang dilakukan, seperti menyamakan penyebutnya lalu menambah pembilangnya dan
3 4 7 1
kemudian menyederhanakannya, sehingga didapat: + = = 1 .
6 6 6 6
Keterampilan (skill) adalah kemampuan untuk menggunakan prosedur atau langkah-
langkah untuk menyelesaikan suatu soal. Istilah yang sering digunakan juga adalah
algoritma yang berarti langkah-langkah standar untuk menyelesaikan soal. Langkah
14

