Page 27 - m
P. 27

‫‪25‬‬          ‫إبداع ومبدعون‬

            ‫رؤى نقدية‬

                                                                 ‫النثري‪ .‬وبهذا أدخلوا النثر‬

                                                                 ‫في الشعر للتعبير عن‬

                                                                 ‫هواجسهم وواقعهم دون‬

                                                                 ‫قوانين تحدد طريقة هذا‬

                                                                 ‫التعبير الإبداعي‪.‬‬

                                                                 ‫ارتبطت قصيدة النثر‬

                                                                 ‫بتجليات ما بعد الحداثة‪،‬‬

                                                                 ‫التي نادت بالرفض‬

                                                                 ‫والتمرد والبحث عن واقع‬

                                                                 ‫آخر يهتم بالأنا الفردية‪،‬‬

                                                                 ‫التي تبدت جزئياتها في‬

                                                                 ‫قصيدة النثر؛ بتركيزها‬

                                                                 ‫على الواقع المعيش للذات‬

                                                                 ‫في أشواقها الحقيقية‬

                                                                 ‫الخاصة بها‪ ،‬مثبتة أن كل‬

‫محمد برادة‬  ‫غالي شكري‬                             ‫شوقي أبو شقرا‬  ‫شيء في الحياة صالح‬
                                                                 ‫أن يكون مادة شعرية‬

                                                                 ‫حية‪ .‬وبهذا تمكنت أن تشق‬

  ‫ُمؤسسة خطابها الشعري الحقيقي الخاص شك ًل‬        ‫طريقها الخاص وأن تشكل فضا ًء شعر ًّيا نثر ًّيا‬
‫ومضمو ًنا‪ ،‬مستغلة في خدمتها كل الإمكانات المتاحة‬   ‫يعتمد على التجربة بتحولاتها الجياشة الحرة‪.‬‬
 ‫في الأشكال الأدبية الأخرى؛ فهي لا تعرف الحدود‬
 ‫بين الأجناس بحيث تناهض الشكل المنتهي‪ ،‬وتدعو‬      ‫فكان أن قامت بفصل الشعر عن النظم وحررته‬

  ‫إلى الشكل المفتوح‪ .‬وبهذا استطاعت قصيدة النثر‬    ‫ليعبر بكل حرية عن مكامن الذات‪ ،‬وألغت تبعية‬
  ‫أن تشكل معالم مشهدها الخاص وشكلها الجديد‬
                                                  ‫إيقاع التجربة لإيقاع العروض‪ ،‬كما تخلصت من‬
                             ‫وملامحها الجمالية‪.‬‬
‫من هنا نستنتج أن مرحلة ما بعد الحداثة وتجلياتها‬   ‫الرؤى القائمة عامة‪ ،‬وركزت على خصوصية النبرة‬
‫في قصيدة النثر تشكل علامة فارقة في حياة الشعر؛‬
 ‫ذلك أن التحولات التي شهدها المشهد الاقتصادي‪،‬‬     ‫الشعرية والأداء المرتبط بتفاصيل الواقع‪ ،‬فاستبدلت‬

    ‫والاجتماعي‪ ،‬والسياسي‪ ،‬والثقافي في العالم من‬   ‫بالذاكرة المعرفية الذاكرة البصرية‪ ،‬التي ترى ما‬
    ‫علاقات معقدة ومتداخلة فيما بينها‪ ،‬ومنجم من‬
                                                  ‫نعيشه وتصوره في ذاته وحضوره المحسوس‬
       ‫التناقضات والمتنافرات‪ ،‬وخلاصة لمشاحنات‬
    ‫ومعارك فنية أدبية؛ أدت إلى بروز شكل شعري‬      ‫الحي‪ .‬بحيث يبدأ الشاعر ما بعد الحداثي بما يملكه‬
  ‫جديد سمي «قصيدة النثر» باعتباره نتا ًجا لإلغاء‬
   ‫الحدود بين الأجناس الأدبية شعر‪ /‬نثر‪ ،‬متجهة‬     ‫ويعاينه‪ ،‬ويلمسه ويحيط به ويحياه بتفاصيله‬
    ‫نحو التميز بشكلها ولغتها التي استطاعت كسر‬
  ‫الحواجز النوعية ليصبح مألو ًفا أن تحل الشعرية‬   ‫المتعددة الدقيقة‪ ،‬عوض الهروب من الواقع المرير‬
   ‫في نصوص نثرية‪ ،‬وأن تحل النثرية في نصوص‬
                                                  ‫وإحباطاته وانكساراته إلى آفاق تخييلية ومعرفية‬
                                         ‫شعرية‬
                                                                 ‫بعيدة عن الواقع المحسوس‪.‬‬

                                                  ‫لقد سعت قصيدة النثر إلى المواجهة في إطار التحرر‬

                                                  ‫الإنساني‪ ،‬المقترن بالتحرر الشعري من شتى‬

                                                  ‫المفاهيم والقواعد اللغوية‪ ،‬والمحددات الشعرية في‬

                                                  ‫خطاب شعري نثري حر‪ ،‬تتجسد فيه حرية الذات‬

                                                                 ‫الإنسانية عامة‪.‬‬

                                                  ‫كما استثمرت السرد الشعري الذي يتيح لها‬

                                                  ‫التعبير بكل حرية مطلقة بطاقاته غير المحدودة‪،‬‬
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32