Page 184 - Merit El-Thaqafyya 37 jan 2022

‫العـدد ‪37‬‬ ‫‪182‬‬

‫يناير ‪٢٠٢2‬‬ ‫إقناع القارئ بواقعية الأحداث‬
‫المسرودة‪ ،‬ومعايشته الكاملة‬
‫القاهرة للمرة الأولى‪ ،‬ثم‬ ‫الكاتب إلى حقبة الحرب‬ ‫لأحداث تلك الحقبة التاريخية‬
‫انتحار رئيس وزراء المجر‬ ‫العالمية الثانية وعمل على‬ ‫الهامة في تاريخ مصر‪ ،‬وقد‬
‫وأزمة تأخر شحن الغلال من‬ ‫رصد التحولات والتفاعلات‬ ‫اعتمد على سرد تلك الحقائق‬
‫الأرياف إلى المطاحن‪ .‬وانتها ًء‬ ‫التاريخية على مجموعة من‬
‫بقرار أمريكا بناء أربعمائة‬ ‫ما بين البشر بعضهم‬ ‫المكونات السردية‪ ،‬تمثلت في‪:‬‬
‫بارجة وتسعمائة سفينة‬ ‫البعض‪ ،‬وما بين البشر‬
‫وعدد هائل من الطائرات‬ ‫ممثلين في شخصيات الرواية‬ ‫أو ًل‪ :‬التراتب الزمني‪.‬‬
‫والمدينة‪ ،‬وما بين مصر من‬ ‫ثانيًا‪ :‬المعالم المكانية‪.‬‬
‫تمول به الحلفاء‪.‬‬ ‫خلال الإسكندرية والعالم من‬ ‫ثالثًا‪ :‬الوقائع التاريخية‪.‬‬
‫وعبر هذا التأريخ يقدم‬ ‫خلال الحرب‪ .‬حيث عمل عبد‬ ‫راب ًعا‪ :‬الملمح التاريخي‬
‫الكاتب توثي ًقا لأخبار الحرب‬ ‫المجيد على التقصي والتأريخ‬
‫وتطورها حتى وصولها‬ ‫في قالب سردي أدبي لكل‬ ‫للشخصية(‪.)2‬‬
‫واقترابها من الإسكندرية‪،‬‬ ‫التفصيلات الزمانية والمكانية‬ ‫هنا يثور التساؤل الرئيسي؛‬
‫كذلك انعكاسات تداعيات‬ ‫المرتبطة بزمن الحكاية‪ ،‬فاهتم‬ ‫حول إمكانية اعتبار «لا أحد‬
‫الحرب عالميًّا على مصر‬ ‫بالتوثيق التاريخي الذي‬ ‫ينام في الإسكندرية “رواية‬
‫يحيل إلى مرجعية واقعية‬
‫والإسكندرية داخليًّا‪.‬‬ ‫ترتبط بزمن الحرب العالمية‬ ‫تاريخية؟‬
‫وعلى مستوى المكان‪ :‬تحتل‬ ‫وما نتج عنها من أحداث‬ ‫وإذا كان ويلاحظ أن عنوان‬
‫الأمكنة مكانة وأهمية خاصة‬ ‫انتهت بدخول الإسكندرية‬ ‫الراوية لا يحيل إلى التاريخ‬
‫فيها‪ .‬ولعل هذا ما يفسر سر‬
‫لدى إبراهيم عبد المجيد؛‬ ‫العناية الشديدة بتأريخ كل‬ ‫بقدر ما يشير إلى المكان‬
‫حيث يقدم لنا الكاتب مدينة‬ ‫ما يمت لها بصلة‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫والمتخيل‪ ،‬لكن اهتمام الروائي‬
‫الإسكندرية بوصفها نموذ ًجا‬ ‫تأريخ أحداث الحرب وتتبع‬ ‫بالتاريخ‪ ،‬واتكاءه على أحداث‬
‫مصغ ًرا للعالم عبر تنوعها‬ ‫تفصيلاتها وتفاعلاتها‪ ،‬فقدم‬
‫لنا في كل قسم وجزء من‬ ‫الحرب العالمية الثانية يقدم‬
‫الديني‪ ،‬باعتبارها خلي ًطا‬ ‫الرواية تأريخيًا غير تقليدي‬ ‫دلي ًل وسن ًدا قو ًّيا للربط بين‬
‫من جنسيات متعددة تعكس‬ ‫وغير منظم على نحو روتيني‬
‫حتى لا يهرب القارئ‬ ‫هذا العمل وبين التاريخ‪،‬‬
‫ثقافات مختلفة‪ ،‬وأي ًضا‬ ‫ويصيبه الملل(‪.)3‬‬ ‫فزمن الرواية هو زمن الحرب‬
‫طبقات مختلفة‪ .‬بما يقدم‬ ‫على سبيل المثال وليس‬
‫وص ًفا لواقع المجتمع المصري‬ ‫الحصر؛ في الجزء‬ ‫العالمية الثانية‪ ،‬حيث استند‬
‫في تلك الحقبة‪ ،‬حيث يستعيد‬ ‫العشرين من الرواية‬
‫المؤلف مدينة الإسكندرية عبر‬ ‫يقدم لنا إبراهيم‬
‫عرض ملامحها من الناحية‬ ‫عبد المجيد تأريخيًا‬
‫شام ًل‪ ،‬لكنه في ذات‬
‫المعمارية والاجتماعية‪،‬‬ ‫الوقت موج ًزا لوقائع‬
‫فهي مدينة عالمية جمعت‬ ‫الحرب‪ ،‬بداية من‬
‫ثقافات الشعوب المطلة على‬ ‫تحالف بلغاريا مع‬
‫البحر المتوسط وتفاعلت‬ ‫ألمانيا‪ ،‬مرو ًرا بوصول‬
‫معها‪ ،‬وفي نفس الوقت قدم‬ ‫الجنرال ديجول إلى‬
‫توصي ًفا للواقع الاجتماعي‬
‫والسياسي المصري من خلال‬

‫الإسكندرية(‪.)4‬‬
‫هنا تبدو الإسكندرية‬
‫رم ًزا مكانيًّا حيث النطاق‬