Page 128 - RESTRUKTURISASI PORTOFOLIO_KELOMPOK 2_LAPORAN AKHIR_CT
P. 128

KONEKSI ANTAR MATERI

                                          Integrasi CT Dalam Mata Pelajaran
               Nama Anggota/NIM          1.  Dita Wahyu Rivaningtyas (2202114932)
                                         2.  Dwi Cahyono Dewo         (2202114933)
                                         3.  Eka Marintasari          (2202114934)
                                         4.  Elma Firmanasari         (2202114935)
                                         5.  Elvi Marsiani            (2202114936)
                                         6.  Erlynda Runtut Bela Vista (2202114937)
               Kesimpulan  mengenai  Kesimpulan  yang  dapat  diambil  dari  integrasi  CT  dalam  mata
               integrasi CT ke dalam  pelajaran menurut kelompok kami yaitu
               mata pelajaran            -  Penerapan CT dalam mata pelajaran lain dapat membantu siswa
                                            mengembangkan  keterampilan  berpikir  kritis,  analitis,  dan
                                            kreatif.
                                         -  Integrasi CT dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa
                                            tentang  konsep-konsep  yang  kompleks  dan  memungkinkan
                                            mereka mengembangkan keterampilan yang relevan untuk abad
                                            ke-21.  Siswa  dapat  belajar  bagaimana  memecahkan  masalah
                                            dengan     pendekatan    sistematis,   merancang     algoritma,
                                            mengorganisir dan menganalisis data, serta memahami implikasi
                                            etis dari teknologi.
                                         -  CT  juga  dapat  mendorong  kreativitas  dan  inovasi.  Dalam
                                            menghadapi masalah atau tantangan, siswa dapat menggunakan
                                            CT  untuk  menemukan  solusi  baru,  merancang  sistem  yang
                                            efisien,  dan  mengembangkan  ide-ide  baru  yang  berhubungan
                                            dengan mata pelajaran yang mereka pelajari.
                                         -  Integrasi  CT  juga  dapat  memfasilitasi  kolaborasi  antara  mata
                                            pelajaran. Konsep-konsep CT dapat digunakan sebagai titik temu
                                            antara  berbagai  disiplin  ilmu,  memungkinkan  siswa  untuk
                                            melihat  keterkaitan  antara  berbagai  konsep  dan  menerapkan
                                            pemikiran komputasional dalam konteks yang berbeda.
                                         -  Dalam  era  di  mana  teknologi  semakin  mendominasi,  integrasi
                                            CT  membantu  mempersiapkan  siswa  untuk  menghadapi  dunia
                                            yang semakin terhubung secara teknologi. Siswa akan memiliki
                                            pemahaman  yang  lebih  baik  tentang  konsep  komputasi,
                                            algoritma,  dan  teknologi  yang  mendasari  sistem  yang  mereka
                                            gunakan sehari-hari.
                                         Pada  akhirnya,  integrasi  pemikiran  komputasional  ke  dalam  mata
                                         pelajaran   dapat   memperkaya      pengalaman    belajar   siswa,
                                         meningkatkan  pemahaman  mereka  tentang  konsep-konsep  yang
                                         kompleks, dan mempersiapkan mereka untuk sukses di dunia yang
                                         didorong oleh teknologi.
               Strategi          untuk  Mengintegrasikan  CT  ke  dalam  mata  pelajaran  membutuhkan
               mengintegrasikan  CT  pendekatan  kolaboratif  dan  kreatif.  Dengan  merencanakan  dan

                                                           119
   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133