Page 106 - ميريت الثقافية- العدد 21 سبتمبر 2020
P. 106

‫العـدد ‪21‬‬        ‫‪104‬‬

                                                             ‫سبتمبر ‪٢٠٢٠‬‬  ‫علي لفتة سعيد‬

                                                                                          ‫(العراق)‬

                               ‫بنية الكتابة‪..‬‬
‫اللغة اليومية وصناعة الحدث في مجموعة‬

         ‫«أق ّص أيامي وأنثرها في الهواء»‬

‫النقاد تبويب الحالة العاطفية على أنه فترة سماح لما يمكن‬       ‫إن أية مجموعة شعرية جديدة تصدر وسط هذا الحشد‬
‫أن يحفل به النص من روح الكتابة إن كانت امرأة‪ ،‬أو قوة‬
                                                              ‫الكبير من المجاميع الشعرية الكثيرة التي تنشر للشعراء‬
                        ‫المعنى إن كان الكاتب رج ًل‪.‬‬
    ‫إن المجموعة الشعرية ‪-‬أية مجموعة‪ -‬لا تعني فرادة‬             ‫العرب‪ ،‬سواء في العالم أم داخل الوطن العربي‪ ،‬لا بد أن‬
  ‫المفردات‪ ،‬فهي مستخدمة ومنقوعة بالماء الشعري منذ‬               ‫تكون قادرة على التميّز واحتوائها على الفرادة وتم ّكنها‬
‫مئات السنين‪ ،‬مثلما هي اللغة الشعرية التي بدأت بالتلاعب‬         ‫من صناعة الذات الشعرية التي تنطق بالشعر من خلال‬
  ‫والتحايل منذ أن انطلقت قصيدة النثر لتكون واحد ًة من‬
  ‫علامات الجنس الأدبي القار‪ ،‬الذي لا يمكن معها مغافلة‬           ‫عدة عوامل مهمة‪ ..‬منها توافرها على الشعر والشاعرية‬
‫الذائقة أو الجنوح إلى الصراع المحتدم بين تسميتها شع ًرا‬
 ‫أم قصيدة أو اس ًما أخر‪ ،‬فهي ن ّص شعري سواء كان ذلك‬             ‫التي تتو ّزع بين لغتها وطريقة الإنتاج‪ ،‬وكذلك احتوائها‬
   ‫معيا ًرا للشعر أو معيا ًرا لحاجة الذائقة إلى ن ّص جديد‪..‬‬       ‫على الدهشة التي تجعل المتل ّقي يبقى مع النصوص‬
‫فالن ّص الشعري النثري يحتوي على مرتكزات تأويلية هو‬
‫ما يبغيه الشعر أص ًل‪ ،‬فتلك إذن أولى علامات التلاقي بين‬       ‫لإكمال قراءتها‪ ،‬ومن ثم البحث عن فواصل القصد ومعامل‬
  ‫النثر الشعري والقصيدة لتكون قصيدة النثر واحد ًة من‬
                                                                 ‫المعنى وأسس التأويل‪ ،‬وكذلك احتوائها على المقدرة‬
                           ‫علامات التنبيه والإشارة‪.‬‬
                                                             ‫اللغوية التي يتم فيها صناعة النص الشعري المحتوي على‬
         ‫العنوان والتقديم وبوابة الدخول‬
   ‫يلعب العنوان دو ًرا مه ًّما في جذب المتل ّقي‪ ،‬ولهذا كانت‬     ‫الشاعرية‪ ..‬فاللغة ليست حصا ًنا يطارد المعنى فحسب‪،‬‬
  ‫هناك الكثير من الدراسات والتحليلات له‪ ،‬بل تح ّول إلى‬         ‫بل هي الحصان الذي يحمل ع ّدة السباق ليفوز بالمعنى‪،‬‬
                                                             ‫ولهذا فإن أية مجموعة لا بد أن تحتوي على عوامل الفرادة‬

                                                             ‫فيما يتم تناولها من مهمتين أساسيتين‪ ،‬أولهما أنها تناقش‬

                                                             ‫أشياء لم يناقشها أحد من قبل من الشعراء‪ ..‬وثانيهما أنها‬

                                                               ‫تمتلك لغتها الخاصة التي تتيح لها إنتاج النص الشعري‬
                                                             ‫بعي ًدا عن خاصية التجنيس الانتاجي‪ ،‬إن كان المنتج رج ًل‬
                                                             ‫أم امرأة‪ ،‬لكي لا يتم التجنيس بعاطف ٍة كما يريد البعض من‬
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111