Page 110 - 2017 MANUAL DE CONVIVENCIA DEFINITIVO

Calidad controlará su ejecución como herramienta básica del docente. Para obtener
la nota consolidada se debe hacer una sumatoria del porcentaje de apropiación de
competencias obtenidas en las tres instancias evaluativas (Evidencia cognitiva,
Trabajo autónomo, Actitud y Valores) y homologarlo con el nivel de competencia
estipulado en la tabla 1 Escala de apropiación de competencias.

3.3. Evaluaciones acumulativas:

Antes de finalizar cada periodo académico todas las asignaturas (excepto
educación física, educación artística, educación ética y educación religiosa)
realizaran una evaluación acumulativa con los conceptos y competencias
trabajados en el respectivo periodo. En esta evaluación también se incluirán
preguntas tipo SABER. La nota obtenida en esta acumulativa se promedia con las
demás notas consideradas cognitivas. El docente puede darle un mayor porcentaje
a esta evaluación siempre y cuando lo informe al estudiante al inicio del periodo.

El horario de las acumulativas es horario institucional.

4. Informes periódicos de evaluación

Los informes de evaluación se entregarán a los padres de familia o acudientes en
reuniones previamente programadas según el cronograma de actividades de la
institución.

Dado que el decreto 1290 en su artículo cuarto literal 8, da autonomía a las
instituciones educativas para determinar la periodicidad de entrega de informes a
los padres de familia, La IE Piloto Simón Bolívar establece:

4.1. Se entregarán cuatro (4) informes periódicos durante el año escolar, es decir,
uno al finalizar cada periodo de 10 semanas de clases y un quinto informe o informe
final al terminar el proceso académico de cada año.

4.2. El año se distribuirá en cuatro periodos académicos de la siguiente manera:
✓ Primer periodo: 10 semanas
✓ Segundo periodo: 10 semanas
✓ Tercer periodo: 10 semanas
✓ Cuarto periodo: 10 semanas.

4.3. Se realizará una reunión intermedia de periodo con los padres de familia cuyo

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