Page 116 - Münip E-Book
P. 116

MAKALE



















             Dil Öğretiminde


             Çokkültürlülük Ekseninde



             Kültür Yaklaşımını Temel Alan


             Öğretim Programı






             NU’MON NASRULLAYEV             *


                  ZET: Yabancılara dil öğretiminde kültür yakla-  TEACHING PROGRAM BASED ON
             Öşımı genel çerçevede bizi çok kültürlülüğe ulaş-  CULTURAL APPROACH IN LANGUAGE
             tırıyor. Çok kültürlülük birden fazla çeşitli kültürlerin   TEACHING MULTIPURPOSE AXIS
             bir araya gelmesidir. Yabancılara dil öğretimi sırasında
             kültür yaklaşımı temelli eğitim programı ile dil öğrenen   ABSRACT: The culture approach in language teaching
             öğrencilerin kendi kültürünün yanında öğretilen hedef   to foreigners leads us to multiculturalism in general.
             dilin kültürü iç içe geçer ve iki dilin kültürü birbiri ile   Multiculturalism is the gathering of more than one
             karşılaştırılarak çok kültürlülük kendiliğinden ortaya çı-  various  cultures.  During  the  language  teaching  to  fo-
             kar.  Bu çalışmamızda çok kültürlülük ekseninde kültür   reigners, the culture of the target language taught next
             yaklaşımlı dil öğretimi programı üzerinde durulacaktır.   to the culture of the students who learn the language
             Yabancılara dil öğretimi programı, kültür ağırlıklı uy-  with the culture approach based education program is
             gulandığında yabancı öğrencilerin programdan alacağı   intertwined and multiculturalism emerges spontaneo-
             verimin daha çok olacağını düşünmekteyiz. Çünkü ya-  usly by comparing the culture of the two languages. In
             bancı öğrencilerin olduğu çok kültürlü sınıf ortamında   this study, we will focus on a language-based language
             hedef dili öğretmede kültür yaklaşımı oldukça etkili ola-  teaching program in the context of multiculturalism.
             caktır. Örneğin hedef dilde verilen bir bilginin anlamını   We think that when the language teaching program is
             her yabancı öğrenci kendi kültüründe yer alan bilgiyle   applied to the foreigners, the efficiency that foreign stu-
                                                          dents will get from the program will be more. Because
             bağlantı kurarak daha iyi kavrayacaktır.
                                                          the culture approach will be very effective in teaching
             Anahtar Kelimeler:  Çok Kültürlülük,  Dil Öğretimi,   the target language in a multicultural classroom envi-
             Kültür, Öğretim Programı                     ronment with foreign students. For example, every fore-


             *   Marmara Üniversitesi,Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uluslararası ve Karşılaştırmalı Eğitim Bilim Dalı Yüksek Lisans Öğrencisi.

         114           2021/1
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121