Page 51 - ทักษะการเรียนรู้มอต้น.indd

44

ตัดสินใจเลือกไดดวยตัวของเขาเอง ดังคําพังเพยที่วา “ปลูกเรือนตามใจผูอยู” หรือ “ลางเนื้อชอบ

ลางยา”

เมื่อพิจารณาถึงงานการศึกษาผูใหญหรืองานการศึกษานอกระบบ กับ ปรัชญาคิดเปนแลว

นั้น จะพบวามีความเชื่อมโยงกันอยู กลาวคือ การศึกษาผูใหญหรือการศึกษานอกระบบ

ยึดแนวคิดความเชื่อพื้นฐานเปนหลักในการดําเนินงานจัดการศึกษา และความเชื่อพื้นฐานก็เปน

ที่มาของการคิดที่นําไปสูปรัชญาคิดเปน

“...โดยที่มนุษยคิดเปน มนุษยจึงมีอะไรพิเศษไปกวาสัตวเดรัจฉานและเครื่องคอมพิวเตอร มนุษย
สามารถตัดสินใจดานความเห็นอกเห็นใจ กรุณา ปราณี เอื้อเฟอ เผื่อแผ อดทน เสียสละ สามารถมองดู

ประโยชนของผูอื่น ของสวนรวมมาประกอบในการวินิจฉัย ตัดสินใจ...”

เรื่องที่ 3
ขอมูลประกอบการตัดสินใจในกระบวนการของการคิดเปน

ความหมายของขอมูล

ในการคิดเรื่องใดเรื่องหนึ่งของคนเรา จะเห็นวาตองใชความรู ความจําในประสบการณที่

เคยผานมาเชื่อมโยงกันเพื่อหาบทสรุป ซึ่งความรู ความจําในประสบการณที่ระลึกไดนั้น ก็คือ สิ่ง

ที่เราเรียกวา ขอมูลนั่นเอง ดังที่ไดทราบแลววาการคิดในกระบวนการคิดเปนนั้น ตองใชขอมูล

อยางนอย 3 ประการ มาใชเพื่อประกอบการคิดและตัดสินใจ ดังนั้น ในการเรียนรูเรื่องคิดเปน

จึงจําเปนตองศึกษาทําความเขาใจเกี่ยวกับขอมูลเปนอยางยิ่ง

ขอมูล คือ ขาวสาร รายละเอียด ขอเท็จจริงของสิ่งตาง ๆ เหตุการณตาง ๆ ที่เกิดขึ้น

ในชีวิตประจําวัน ที่รวบรวมมาจากแหลงตาง ๆ ซึ่งอาจเปนตัวเลข สัญลักษณ รูปภาพ เสียง วีดิ

ทัศน คําอธิบาย เชน ตัวเลขแสดงจํานวนผูเรียน ภาพแผนที่ คําอธิบายของครู เปนตน ซึ่งเมื่อนํา

ขอมูลตามความหมายดังกลาวนี้ มาวิเคราะห สังเคราะหจัดใหเปนระบบแลว เรียกวา สารสนเทศ

สารสนเทศ คือ ขอมูลที่ผานกระบวนการวิเคราะห ประมวลผล จนสามารถนําไปใชใน

การตัดสินใจตามจุดมุงหมายตอไปไดทันที

ทักษะการเรียนรู้ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทร21001 51
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์