Page 125 - كتاب بعض إدوات وتطبيقات التعلم الإلكتروني

‫‪ ‬مكونات الوحدة التعلٌمٌة )‪(LO Components‬‬
‫‪ -‬الوحدة التعلٌمٌة تتكون من عنصر أو أكثر من الأنشطة التعلٌمٌة وتكون مصحوبة بهدف محدد وطرٌقة‬
‫للتقٌٌم وملخص والتوصٌف الخاص بها ومن أمثلة الأنشطة التعلٌمٌة التً ٌمكن أن تتكون منها الوحدة‬

‫التعلٌمٌة التالً ‪:‬‬
‫‪ ‬نص كتابً ‪.‬‬

‫‪ ‬صورة ‪/‬رسم توضٌحً ‪.‬‬
‫‪ ‬رسم توضٌحً متحرك ‪ /‬فٌدٌو ‪.‬‬
‫‪ ‬رسم توضٌحً متحرك تفاعلً ‪.‬‬
‫‪ ‬تعلٌق صوتً ‪ /‬مؤثرات صوتٌة ‪.‬‬
‫‪ ‬وصلات إلى ملفات أو صفحات وٌب‬
‫أي إن الوحدة التعلٌمٌة عبارة عن درس معٌن وهذه الدرس ٌتوفر نصٌاً ومع وسائل توضٌحٌة مختلفة‬

‫لتوصٌل المعلومة ‪.‬‬

‫عندنا وحدة تعلٌمٌة ‪ ،‬هذه الوحدة التعلٌمٌة ٌكون لها هدف تعلٌمً (( من الناحٌة التربوٌة عند تصمٌم وحدة‬
‫تعلٌمٌة لا نكتفً بتوفٌر المبرمجٌن ومصورون ٌجب أن ٌتوفر فرٌق متكامل لبناء وحدة تعلٌمٌة ))وهناك مجموعه‬
‫من الأنشطة لشرح المادة العلمٌة ‪ ،‬وهذه الأنشطة قد تكون نص أو صور أو صوت أو فٌدٌو ‪ ،‬ثم ٌقٌم لطالب كتقدٌم‬
‫مجموعه من الأنشطة للإجابة علٌها للتأكد من فهم المادة وتحقق الهدف التعلٌمً ‪ ،‬ثم ٌعطى ملخص عن ما تم‬

‫دراسته ‪ .‬وٌوجد أٌضا التوصٌف لمعلومات عن مؤلف الوحدة مثلا فهً معلومات عن الوحدة ‪.‬‬

‫‪125‬‬