Page 12 - 师言师语

守住班队阵地 提升德育实效

本周听了吴丹丹一节班队课《小小岗位显身手》，现在谈谈感受。

一、选题贴切

本次队会能紧扣学校要求和班级情况开展活动，针对学生主人翁意识较弱

的情况进行教育，引导学生关注学校现实生活，突出了情感态度价值观的引导。

班队课主题鲜明，立意新颖，内容具体。设计的活动源于学生的生活，关注学

生生活，激发每个队员为大家服务的积极性和自觉性，具有较强的针对性。

二、形式丰富

活动丰富多样，避免了说教。能通过分享故事、表演、分组讨论、诗朗诵等

形式，把学生置于主体地位，让他们积极发表真实的想法和见解，学生的认识

力、思辨力得到凸显，符合学生身心特点。整个活动呈现出民主、平等的氛围。

三、效果较好

从学生在课堂中的表现来看，通过各种活动，学生接受了教育，能够明辨是

非，在活动中各种能力也得到了提高。

四、一点建议

1.选用的故事可以更贴近学生的生活，这样对学生的触动会更大。

2.选择讨论的问题可更深刻些，与学生的年龄更相符，引导学生更深入地思考。

3.中队仪式再规范些，让仪式感再强一些。

固城中心小学 孔栋梁

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