Page 14 - 师言师语
P. 14
所以，要想课堂能够呈现出理想的效果，必须重视平时的阅读指导，要引导学
生多看有益的课外书，多和同伴分享自己的阅读收获，这样，阅读能力提升了，
课堂才会“活”起来！
总之，群文阅读要真正从课内走向课外，对于我们农村小学的孩子来说，还
需要不断的实践和努力。我们，在路上！
固城中心小学 孙健
10
