Page 131 - זכרונות חדשים לאתר
P. 131
׳שיחות מני קדם׳ 129
שגיבוריו של יעבץ וככל הנראה גם קוראיו פועלים בה משתנה תדיר ,שופעת
פיתויים ומלכודות ,דילמות ושאלות ,מבחנים וניסיונות ,ורק יחידי סגולה
מצליחים לעמוד באתגריה ולא ללכת לאיבוד .האחיזה במורשת הספרותית,
ודרכה בשפה העברית ,בניסיון ההיסטורי ,בגיבורי התרבות ,בסמלים ובתפיסות
מוסר ייחודיות ליהדות היא המפתח המרכזי ,לדידו של יעבץ ,שאפשר לתת
בידיו של ‘דור תהפוכות‘ כדי לחלצו מהוויית תלישות וגלות פנימית.
סוד ההצלחה של האסופה
האסופה ‘שיחות מני קדם‘ זכתה כאמור לתהודה ולהצלחה שספרי אגדה
מודרניים לפניה לא נהנו מהן .סיפוריה שימשו ,לצד אגדות חז"ל ,מקורות
לאנתולוגיות הידועות של לבנר ,ברדיצ‘בסקי וביאליק ,והסגנון הספרותי
האופייני לה ,המשלב יחד מקרא ואגדה ,קלסיקה עברית ורומנטיקה גרמנית,
נעשה דגם לחיקוי עבור רבים75.
הזמן שחלף והשינויים שחדרו עמו לחברה היהודית באותה עת מסבירים,
לפחות חלקית ,את התקבלותו של הספר .יעבץ ערך והוציא אותו לאור ב–,1887
אחרי התפרצות האנטישמיות באירופה והתבססותן של תנועות לאומיות
ומנהיגות יהודית לאומית חדשה .הספרות העממית זכתה בשנים אלה להכרה
מחודשת וההתנגדות המשכילית לה התחלפה בהתלהבות רומנטית .בשל כך לא
נזקק יעבץ להתנצלות כמרגליות אלא להפך ,הוא השתמש בדגם ספרותי עממי
וזר באופן גלוי ומפורש כדי ללמוד מהישגיה האמנותיים של ‘תרבות יוון‘ ואף
להטמיע את חלקם .קהל הקוראים הפוטנציאלי של האנתולוגיה היה מוכן לספר
כזה יותר מקהל הקוראים היהודי עשר שנים קודם לכן.
אולם נדמה ,כי לצד סגולותיו הספרותיות של הספר והעיתוי המתאים
שהוא נכתב בו יש לקשור את התקבלותו ואת הצלחתו גם לערכים המודרניים
ולמתחים ולדילמות שהוא משקף .יעבץ בחר את גיבוריו ,ובהם שלמה המלך
75ראו למשל אצל לבנר ,אגדות ישראל [ ,]1898א ,עמ' ;485-472 ,387-385אייזקס ,סיפורים
[ .]1893ראו גם את רפרטואר הסיפורים ,הסגנון והכותרות באנתולוגיות של לוין ,דברי
חכמים [ ;]1892רבניצקי וביאליק ,ספר האגדה ,ג [ ,]1911עמ' .43-40ראו גם אצל אופק,
ספרות הילדים ,עמ' .294-293עוד דברים על התקבלותה של האסופה ראו [חש"מ]' ,בינה
בספרים :שיחות מני קדם מאת וואלף יעבץ' ,המליץ( 139 ,י"ג בתמוז תרמ"ז) ,עמ' ;1474
י"י רובין' ,ספרי מקרא לנערים' ,שם( 140 ,י"ד בתמוז תרמ"ז) ,עמ' ;1479קורא ותיק,
ביבליוגרפיה [ ;]1927מ' אורן' ,זוועות או יופי' ,מעריב ,13.11.1959 ,עמ' .13
