Page 503 - Tel Hai Book
P. 503

‫בין אתוס לאומי לזיכרונות מקומיים  ‪501‬‬

‫העליון וברצון להנכיח את הסיפור המקומי הפרטי במסגרת הקיבוצית‪ .‬ההתנגדות‬
‫לערכים המלחמתיים שנכרכו במיתוס גברה משנות השבעים ואילך‪ .‬מאחר‬
‫שמנהיגי האזור היו בני קיבוצי הסביבה‪ ,‬יש להניח שהפער בין ההנהגה המקומית‬
‫לתושבים מעיד על רצון להעצים את אירועי תל חי בגליל כאקט תעמולתי שפנה‬
‫למקבלי ההחלטות יותר מאשר כמעשה חינוכי שפנה לתושבי הסביבה‪ .‬חיזוק לכך‬
‫היא הפעילות המאורגנת לילדי האזור בבתי הספר היסודיים‪ ,‬במיוחד עלי גבעה‬
‫שבכפר גלעדי‪ ,‬ומחלקת החינוך הבלתי פורמלי של המועצה ששימרה באמצעות‬
‫פעילות בחצר תל חי ערכים שהיו קשורים לתולדות ההתיישבות באזור‪ .‬תהליכי‬
‫ההתרחקות מהמיתוס בקיבוצי הסביבה דמו לתהליכים הארציים‪ .‬החינוך הבלתי‬
‫פורמלי במועצה וביישובים עצמם פנה יותר ויותר לעסוק בנושאים חברתיים‬
‫ובהעצמה אישית של התלמידים‪ .‬בקריית שמונה היו שני תהליכים של שינוי‬
‫'מלמטה למעלה'‪ .‬התהליך האחד היה קשור בהתבגרות דור מנהיגים מקומי‬
‫וברצון (הארצי) להנכיח את סיפור המעברות כחלק מסיפור החלוציות הציונית‪.‬‬
‫בני המקום הובילו שינוי בתפיסה הערכית של סיפור תל חי וכתוצאה מכך גם‬
‫בתוכניות החינוכיות‪ .‬קיימת תוכנית בבתי הספר היסודיים‪ ,‬אם כי במידת עיסוק‬
‫משתנה‪ ,‬ובשנים האחרונות היא מצטמצמת והולכת‪ .‬בגליל העליון הפער גדול‬
‫יותר‪ .‬היעדר תוכנית חינוכית מרוכזת מאפשרת קיומן של יוזמות אישיות של‬

                                                                 ‫מחנכים או מנהלים‪.‬‬
‫תוצאות סקר העמדות מלמדות על הבדלים משמעותיים בתפיסת המיתוס‬
‫העכשווית של אנשי קריית שמונה לעומת אנשי הקיבוצים באזור‪ ,‬גם בהתייחס‬
‫להסתייגויות שעליהן הצבענו בפתח המאמר‪ .‬למרות זאת קיים דמיון רב בעיקר‬
‫במרכזיות דמותו של טרומפלדור בזיכרון הקולקטיבי (לאו דווקא כגיבור‬
‫מקומי) ולהיעדר מודעות ציבורית לשמות ההרוגים הנוספים‪ 52 .‬אחוז מתושבי‬
‫קריית שמונה זכרו את שמו‪ ,‬טרומפלדור‪ ,‬לעומת ‪ 47‬אחוז מהתושבים בקיבוצי‬
‫הסביבה‪ .‬נקודה מעניינת מתייחסת לכך שהשמות האחרים שנזכרו‪ ,‬גם אם‬
‫באחוזים נמוכים‪ ,‬היו שתי הנשים שנהרגו בקרב‪ .‬בעמדות בשאלת חשיבות‬
‫שימור המיתוס נתגלו פערים בין שתי האוכלוסיות‪ 94.‬רוב הנשאלים טענו שהם‬
‫מצפים שמערכת החינוך תכלול את אתר תל חי בתוכניותיה‪ ,‬אולם בקריית שמונה‬
‫ייחס הציבור לכך חשיבות רבה יותר (‪ 74‬אחוז בקריית שמונה לעומת ‪ 53‬אחוז‬
‫בקיבוצי הסביבה)‪ .‬לא מצאנו הבדלים משמעותיים ביחסם של בני גילאים שונים‬
‫לעמדה זו או לשונות מגדרית‪ .‬בתגובה להיגד שחשוב לחנך לעמידה איתנה‬
‫וללחימה על הבית (ללא התייחסות ישירה להשתלבותו של מיתוס תל חי בכך)‬
‫הסתמנה הבחנה ברורה בין שתי האוכלוסיות‪ ,‬אם כי גם כאן קיבל ההיגד דירוג‬
‫גבוה בשניהם‪ :‬בקריית שמונה חשבו ‪ 88‬אחוז שמסר זה חשוב במידה רבה מאוד‬
‫ובקיבוצי הסביבה חשבו כך רק ‪ 56‬אחוז מהנשאלים‪ .‬גם ביחס להיגד זה לא נמצאו‬

  ‫‪ 	94‬המשתתפים התבקשו לדרג את ההיגדים בדרוג ‪( 1‬לא חשוב כלל) עד ‪( 5‬חשוב לי מאוד)‪.‬‬
   498   499   500   501   502   503   504   505   506   507   508