Page 16 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 16
Mandiri
Pelajar Indonesia dapat mewujudkan seorang
pelajar yang mandiri di mana pelajar mempuyai rasa
tanggungjawab terhadap aktivitas belajarnya dan
hasil belajarnya. Poin penting dari sikap mandiri
seorang pelajar adalah mempunyai kesadaran dalam
dirinya dan mengerti situasi dan kondisi yang
dihadapi serta memhami regulasi diri. Peserta didik
dapat menuntaskan tugas yang diberikan oleh guru
sesuai dengan LKPD dengan baik dan tepat waktu.
Bernalar Kritis
Pelajar Indonesia mempunyai pemikiran kritis de ngan
cara memahami secara objektif dalam memproses
informasi baik secara kualitatif mapun kuantitatif.
Pelajar Indonesia yang mempunyai pemikiran yang
bernalar kritis dapat menjejaring kaitan dari ragam
informasi, menelaah informasi, mengevaluasi, me-
nyimpulkan dan membuat gagasan/solusi. Elemen
penting dari kemampuan bernalar kritis diantaranya
adalah mendapatkan dan menjalankan, menganalisis
daw vewge¿ap«ai, veeÎemi evimiaw daw ~e
berpikir, dan mengambil keputusan. Perwujudan nya
guru dapat menanyakan pertanyaan yang kritis un-
tuk mengetahui perkembangan peserta didik.
Kreatif
Pepaja Iwd~weia mea¦if vav« vev~diÍma daw
menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna,
bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci kreatif
adalah menghasilkan gagasan yang orisinal, dan
menghasilkan karya serta tindakan yang orisinal.
Guru dapat memberikan aktivtias pembelajaran
untuk mengasah berpikir kreatif dengan memberikan
tugas-tugas berbasis masalah dan berbasis produk.
8 | BUKU PANDUAN GURU IPS UNTUK SMP KELAS VII
