Page 33 - Pengantar Ilmu Pendidikan

Tabel 1.2 Perbedaan Animal Educandum dan Animal Educandus

Aspek Animal Educandum Animal Educandus
Asal kata Dari Latin educare → educandum. Dari Latin educare → educandus.
Arti harfiah Makhluk yang dapat dididik. Makhluk yang harus dididik.
Makna Menekankan pada potensi manusia yang Menekankan kewajiban bagi manu-
utama bisa dikembangkan melalui pendidikan. sia untuk menjalani pendidikan
agar potensinya berkembang.
Fokus Kemampuan menerima, menyerap, dan Kewajiban mengikuti pendidikan
mengembangkan pengetahuan serta demi menjadi manusia seutuhnya.
keterampilan.
Implikasi Pendidikan dilihat sebagai sarana aktua- Pendidikan dilihat sebagai kebutuh-
pendidikan lisasi potensi. an pokok dan tanggung jawab bagi
manusia.

Animal educandus adalah istilah Latin yang berarti makhluk yang
harus dididik. Istilah ini menekankan bahwa manusia pada dasarnya
dilahirkan dengan potensi, tetapi potensi itu tidak akan berkembang
secara optimal tanpa adanya pendidikan. Berbeda dengan hewan yang
lebih mengandalkan insting, manusia membutuhkan bimbingan,
arahan, dan pembelajaran agar mampu menjadi pribadi yang dewasa,
berpengetahuan, bermoral, serta mampu hidup bermasyarakat.
Dengan demikian, animal educandus menggambarkan hakikat manusia
sebagai makhluk yang kodratnya dituntut untuk menjalani proses
pendidikan sepanjang hidupnya. Dengan kata lain, manusia adalah
makhluk yang senantiasa terlibat dalam proses pendidikan, baik
yang dilakukan terhadap orang lain maupun terhadap dirinya sendiri
(Sukardjo dan Komarudin, 2010; Mosqueira-Rey dkk., 2023). Tabel
1.2 memperlihatkan perbedaan antara animal educandum dan animal
educandus.
Pendidikan juga melakukan pengembangan terhadap setiap
dimensi manusia. Pengembangan dapat dikatakan utuh jika masing-
masing dimensi dapat tumbuh dan berkembang dengan baik serta
seimbang. Sebaliknya, pengembangan yang tidak utuh terjadi apabila
satu atau lebih dimensi kemanusiaan tidak tumbuh dan berkembang

Bab 1 Hakikat Manusia dan Pengembangannya ... 17