Page 131 - 創新與創意
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本文觀念精粹
情況
今日商業的本質變化快速，這表示員工持續學習對組織的成功非常重要。
回應
學習長正在扮演更廣泛的角色，目標不只是要訓練員工，還要改造組織的能力，並讓學
習成為公司策略工作要務的一個主要部分。
具體內容
針對 19 家大型公司的廣泛訪談顯示，擁抱這個擴大角色的「轉型學習長」，正在推動改
變他們所任職企業的學習目標、學習方法和學習部門。
（王怡棻譯自“The Transformer CLO,”HBR, January-February 2020）
艾碧．倫德伯格 Abbie Lundberg
Lundberg Media 總裁，哈佛商業評論分析服務的特約編輯，曾擔任《CIO》雜誌總編輯。
她的研究主題是商業領導人如何改造自家組織。
喬治．衛斯特曼 George Westerman
麻省理工史隆管理學院（MIT Sloan School of Management）資深講師，也是該校賈米爾
世界教育實驗室（MIT Jameel World Education Laboratory）的員工學習首席研究科學家。
他是三本得獎著作的共同作者，其中包括《領導數位轉型》（Leading Digital: Turning
Technology into Business Transformation, HBR Press, 2014）。
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