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¿Qué tenemos en común?
Como es sabido, el Perú es un país División y factorización
con una gran variedad cultural, sin
embargo, hay elementos cultura-
les que son comunes a todos. La
identidad cultural es el sentimien-
to de pertenencia a una cultura
determinada. Debemos propiciar
la interculturalidad que consiste
en la identificación de culturas di-
ferentes compartiendo un espacio
común, sin necesidad de pérdida
de raíces, participando, cooperan-
do y conviviendo armónicamente
con el uso de las reglas del juego
democrático y del respeto de las
personas y de las normas que ha-
gan posible la auténtica igualdad
de oportunidades
- ¿Qué danzas practican en tu re-
gión? ¿Cuál es la comida típica de
tu provincia?
Unidad
2
Competencia: Capacidades:
• Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas.
Resuelve problemas de • Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas.
regularidad, equivalencia • Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales.
y cambio
• Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia.
Prohibida su reproducción total o parcia l
Desempeños precisados Campo temático Evidencias de aprendizaje
• Reconoce los casos de división algebraica. Utiliza diversas es- • División de polinomios Del Cuaderno de Trabajo
trategias y métodos para dividir polinomios. Usa los criterios • Métodos de división resuelve:
de divisibilidad algebraica. Interpreta la factorización de poli- polinomial • Prob. 4 de la página 128
nomios.
• Divisibilidad Algebraica • Prob. 7 de la página 133
• Elabora esquemas para realizar la división de polinomios. Ex-
presa la importancia de la divisibilidad algebraica. Comunica • Factorización por factor • Prob. 6 de la página 137
el resultado de sus factorizaciones. común y por identidades • Prob. 7 de la página 141
• Factorización por aspa
• Emplea diversas estrategias para resolver divisiones con po- simple • Prob. 4 de la página 144
linomios. Halla la factorización de un polinomio por diversos • Prob. 4 de la página 148
métodos. • Factorización por divisores
binómicos
• Justifica el uso de la divisibilidad algebraica. Propone conjetu-
ras para factorizar polinomios.