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Historia social de la literatura y el arte

hace caso omiso del teatro, donde en todo caso se trata más de la re­

producción que de la producción de obras de arte- no ha habido ejem­

plo perfecto desde la Edad Media, y, en particular, desde las logias.

Cuán lejos está todavía la producción cinematográfica, sin em­

bargo, del principio generalmente aceptado de un grupo artístico

cooperativo, se muestra no sólo en la inhabilidad de la mayoría de

los escritores para establecer una relación con el cine, sino también

en un fenómeno como Chaplin, que cree que debe hacer por sí mis­

mo la mayor cantidad posible de cosas en sus películas: protagoni­

zar el primer papel, la dirección, el guión, la música. Pero incluso

si esto es sólo el comienzo de un nuevo método de producción ar­

tística organizada, es decir el cañamazo, por ei momento aún vacío,

de una nueva integración, sin embargo, también aquí, como en

toda la vida económica, social y política de la época presente, lo que

se busca es una amplia planificación, sin la cual tanto nuestro mun­

do cultural como el material amenazan deshacerse en pedazos. Nos

encontramos aquí con la misma tensión que hallamos en toda nues­

tra vida social: democracia y dictadura, especialización e integra­

ción, racionalismo e irracionalismo, en choque mutuo. Pero si in­

cluso en el campo de la economía y de la política la planificación

no puede siempre resolverse imponiendo reglas de conducta, aún

menos es posible en arte, donde toda violación de la espontaneidad,

toda forzada nivelación del gusto, toda regulación institucional de

la iniciativa personal van envueltas en grandes peligros, aunque no

tan mortales como se suele imaginar.

Pero ¿cómo en una época de la más extremada especialización

y del más refinado individualismo han de realizarse la armonía y la

integración de los esfuerzos individuales? ¿Cómo, por hablar en un

nivel práctico, hay que poner fin a una situación en la que las in­

venciones literarias más aquejadas de pobreza sostienen muchas ve­

ces las películas de más éxito técnico? No es un problema de di­

rectores competentes contra escritores incompetentes, sino de dos

fenómenos que pertenecen a diferentes períodos de tiempo: el es­

critor solitario y aislado que depende de sus propios recursos, y ios

problemas del cine, que sólo pueden ser resueltos colectivamente.

La unidad cinematográfica cooperativa anticipa una técnica social

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