Page 164 - Educación en Bolivia (Warisata) y México (Chuminópolis) Arturo Vilchis
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III. La Escuela Racionalista, fundación y desarrollo  167




            Constituyente, pero que en Mérida los propagandistas de la edu-
            cación racionalista no interpretaron como una derrota, sino como
            un aliciente para continuar con la escuela de Chuminópolis.



            los congresos obreros: edUcación socialista
            o edUcación racionalista

            Ante la clausura del Tercer Congreso Pedagógico (10 de julio de
            1917), llevado a cabo en la ciudad de Motul, se resolvió que en
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            todas las escuelas fomentadas por las ligas de resistencia  se adop-
            taran los planes de enseñanza racionalista:

               En las Escuelas de las Ligas de Resistencia no se usarán libros de
               texto.
                 En las Escuelas de Las Ligas de Resistencia habrá bibliotecas con
               libros y periódicos de criterio revolucionario y la educación que en
               ellas se imparta sustentará el ideal de que “el niño sea autor de su pro-
               pio libro”, para que vaya desterrando toda idea de culto y sumisión a
               un poder conocido o desconocido y tienda a despertar y aprovechar
               en beneficio propio y de la humanidad las fuerzas activas de la tierra




               104   Así definía José de la Luz Mena a las Ligas de Resistencia: “Se integran las
            Ligas de Resistencia con trabajadores de una misma región, aun cuando sean de
            diferentes ocupaciones, con el fin de estudiar los problemas que influyen en bene-
            ficio o perjuicio del triunfo de los ideales proletarios. En la época de las elecciones
            toman participación en las lides electorales para procurar llevar a compañeros a
            los puestos de elección con el fin de que contribuyan a facilitar por medio de leyes
            y disposiciones el mejoramiento social y económico de los mismos trabajadores.
            […] Es la organización que ha dado mejores resultados en nuestro medio, porque
            las Ligas llegan a posesionarse de tierras, aguas, industrias, fábricas y servicios
            públicos municipales, estatales, etc., y de continuarse resultará un socialismo de
            Estado, que podrá facilitar la pronta transformación social y económica anhela-
            da”, en José de la Luz Mena, Escuela Racionalista. Doctrina y método, México, s/e,
            1936, pp. 96-97.
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