Page 91 - Educación en Bolivia (Warisata) y México (Chuminópolis) Arturo Vilchis
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94   Educación en Bolivia (Warisata) y México (Chuminópolis)




            origen plasmado en la raza y/o en la cultura, y enajenando a la
            sociedad, quienes acabaron asumiendo los prejuicios.
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            indigenismo de estado

            Desde la década de los años setenta del siglo xix, la élite guberna-
            mental respaldada por la sociedad blanco-mestiza empezó a cons-
            truir un discurso ideológico, social, político y económico sobre qué
            hacer con el indígena. Por su parte, desde una posición moderada
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            del ideario liberal,  se consideró básica la integración como fuerza
            laboral en las cuestiones económicas de las poblaciones indígenas.
            Incorporación que consistió jurídicamente en la instauración de un
            régimen político y económico moderno, en la destrucción de las
            bases materiales de los actores colectivos institucionalizados y la
            supresión jurídica de sus privilegios corporativos, del sistema jurí-
            dico, político y económico anterior.
               La forma de incorporación denotó un mecanismo de violen-
            cia, misma que fue determinada por los grupos al servicio de la
            gran propiedad terrateniente, al aplicar la expropiación y  ab-


               10   En una situación política confusa, después del episodio histórico conocido
            como la Masacre de Mohoza (1903) cientos de indígenas aymaras fueron dete-
            nidos y confinados a un proceso legal. Al mismo tiempo “arribó una expedición
            francesa bajo la dirección de Crequi-Montfort y Senegal de la Grange, destina-
            da a estudiar las diferencias existentes entre aimaras, quechuas y mestizos, gracias
            a mediciones craneonométricas entonces en boga. Según los estudios, entre los
            indios más sanguinarios, los aimaras se rebelaron como capaces de los actos más
            salvajes”. Mendieta Parada, op. cit., p. 171. Los detenidos de Mohoza fueron cul-
            pabilizados, y la prensa se encargó de difundir el proceso, aludiendo a la raza
            aimara como salvaje, bárbara y decadente.
               11   De 1884 a 1920 podemos señalar que no existió una diferencia ideológica
            entre los grupos que gobernaron, si bien su agrupación bajo el Partido Conserva-
            dor y el Partido Liberal no significó una oposición ideológica, como señala Carlos
            Montenegro: “Los dos partidos rinden idéntica devoción al pensamiento liberal,
            individualista y constitucionalista”, Carlos Montenegro, Nacionalismo y coloniaje, La
            Paz, Biblioteca Paceña, 1953, p. 159.
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