Page 51 - STAV 81 22.009.2016

kao esejista, i kao putopisac. Tako tvrde rečeno, njegove se drame i danas izvode
književni kritičari koji su čitali njegovo u pozorištima širom Bosne i Hercegovi-
djelo. Je li ostvaren u okviru bošnjačke na- ne. Na studiju književnosti, na Odsjeku
cionalne književnosti? Silabusi Odsjeka za za književnosti naroda BiH Filozofskog
književnosti naroda Bosne i Hercegovine fakulteta u Sarajevu, Isaković je jedan od
Filozofskog fakulteta u Sarajevu najbolje najčitanijih bošnjačkih pisaca, a njegovih
govore o njegovoj zastupljenosti na studiju osam dijela izučava se u okviru triju zaseb-
književnosti. Isakovićevih osam dijela izu- nih predmeta. Na predmetu “Poetika bo-
čavaju se kao obavezna literatura u okviru sanskohecegovačkog putopisa” obavezna
nekoliko zasebnih predmeta na ovom stu- literatura jesu Iakovićeva Hodoljublja; na
diju, što govori o njegovoj bitnosti unutar predmetu “Bošnjačka književnost druge
nacionalnog književnog kanona. Među polovine XX vijeka”, u silabusu fakulteta
tih osam Isakovićevih dijela nije navede- među obaveznom literaturom navode se
no Biserje jer se ono smatra podrazumije- njegove pripovijetke (Taj čovjek), roman
vajućom literaturom potrebnom tokom (Pobuna materije), drame (Hasanaginica,
cijelog studija. Isaković je, ne treba ni to To), putopisi (Jednom), studije, eseji, član-
zaboraviti, dobitnih Šestoaprilske nagra- ci i polemike; a na predmetu “Granični
de grada Sarajeva 1976. godine, a danas književni žanrovi i publicistika u BiH”,
se dodjeljuje nagrada “Alija Isaković” za među obaveznom literaturom našla se i
najbolji dramski tekst. Antologija zla (dnevnička proza).
Jergović ksenofobno, diskursom ka- U posljednjih sedam godina odbra-
rakterističnim za 19. stoljeće, poručuje da Alija Isaković, 1963. njene su desetine diplomskih radova o
je Isaković neostvareni pisac neostvarene djelu Alije Isakovića na Bihaćkom, Tu-
književnosti. Nominalno nepriznavanje ne čita neće čitati niko drugi, da ono što zlanskom, Mostarskom, Zeničkom i Sa-
zasebne bošnjačke književnosti u doba se njemu ne sviđa i ne vrijedi. Legitimno rajevskom univerzitetu, kao i nekoliko
komunizma ne govori baš ništa o toj knji- je smatrati nekog pisca lošim ili nečitlji- magistarskih radova o njegovim pripovi-
ževnosti, nego o sistemu koji je sistemat- vim, a nešto je sasvim drugo tvrditi da se jetkama, romanima i putopisima. Navest
ski zabranjivao manifestacije bošnjačke taj pisac ne čita. Neki ljudi s bogatim či- ćemo neke magistarske radove: Fonološke
kulturne tradicije i uništavao kulturno talačkim iskustvom, naprimjer, smatraju i morfološke osobine pripovjednih proznih tek-
pamćenje naroda koji je imao neprekinut da je lakše probaviti mrtvog afričkog tvo- stova Alije Isakovića Fahire Siručić (Tuzla,
kontinuitet književne misli još od srednjeg ra nego Jergovićev roman Otac, ili onaj 2014); Postmoderna čitanja drama Alije Isa-
vijeka. Ta se “neostvarena književnost” Psi na jezeru, ali to im ne daje za pravo da kovića – semiotička, naratološka, intertekstu-
stotinama godina istovremeno ostvariva- tvrde kako Jergovića nema ko čitati. Ne alna Jasminke Pitić (Mostar, 2009); Obli-
la u žanrovima dvaju kulturno-civiliza- zbog toga što ima onih s jakim želučanim ci narativnog diskursa u romanima “Sunce
cijskih krugova, orijentalno-islamskom kiselinama pa bi mogli svariti spomenu- o desno rame” i “Pobuna materije” Elvire
i zapadnoevropskom. Bošnjačka narodna ta štiva. Ne. Ako se poslužimo argumenti- Burine (Mostar, 2009); kao i Konstitucija
književnost supostojala je s književnošću ma, a ne književnom tehnikom projekcije putopisnog subjekta u bosanskohercegovač-
na orijentalnim jezicima, kao i alhamija- stvarnosti iz usta svevidećeg Jergovića, vi- kom putopisu modernizma i postmodernizma
do književnošću. Ostvarena je na četirima djet ćemo da je stvarnost drugačija od nje- Sanele Lišić-Kurtalić (Sarajevo, 2011).
jezicima: bosanskom, turskom, arapskom govih fikcija. Jedini parametar na osnovu Ako zanemarimo 286 radova o Isako-
i perzijskom. Samo je na orijentalnim je- kojeg se može govoriti o čitanosti pisca je- vićevom djelu (prema podacima Mustafe
zicima pisalo oko 400 autora, a nekoliko ste zastupljenost njegova djela u kanonu, Ćemana i Medhije Maglajlić), činjenicu
desetaka bilo ih je poznato i priznato na nastavnim planovima i programima u os- da je uvršten u osam antologija u regiji;
trima kontinentima – slava kakvu će teško novnim i srednjim školama, ili na studiju ako zanemarimo naučne radove prizna-
doživjeti ijedan savremeni autor s Balka- književnosti, kao i broj napisanih naučnih tih bosanskohercegovačkih književnih
na. Ta je književnost imala svoj unutarnji radova i eseja o njegovom djelu. kritičara poput Midhata Begića, Vedada
razvoj, o čemu su znalački pisali Muhsin Isaković je u osnovnoj školi u Federaciji Spahića, Marine Katnić-Bakaršić, Muhi-
Rizvić, Midhat Begić, Enes Duraković, BiH zastupljen s dvjema nastavnim jedi- dina Džanke, Nihada Agića, Miroslava
Sanjin Kodrić... Jergović jeste predozi- nicama i jednom lektirom. Njegova Priča Palameta, Envera Kazaza, Fahrudina Ri-
ran apstrakcijama, ali ne toliko da bi br- o Pink Panteru obrađuje se kao nastavna zvanbegovića, Tvrtka Kulenovića, Josipa
kao negiranje i neostvarenost. Njegovo jedinica za četvrti razred, a priča Niko i Lešića, Dževada Karahasana, Alije Pirića,
kvalificiranje bošnjačke književnosti kao ništa kao nastavna jedinica za šesti razred Gordane Muzaferije, Ivana Lovrenovića,
neostvarene ima više veze s cekaovskom devetogodišnje škole. Lijeve priče uvrštene Vojislava Vujanovića, Josipa Baotića, Dže-
ideologijom jednoumlja, nego s nekim od su u obaveznu lektiru šestog razreda. Mož- nane Buturović, Rize Džafića, Muhame-
usputnih i potpunih promašaja na koje su da bi neko pomislio da je s jednom lekti- da Dželilovića, Lamije Hadžiosmanović,
navikli njegovi čitaoci. rom i dvjema pričama Isaković premalo Muhameda Hukovića, Muniba Maglajlića
zastupljen u osnovnim školama, ali prema i brojnih drugih; ako zanemarimo školar-
pitanje prOkletstva Nastavnom planu i programu Federacije, ce, srednjoškolce, studente književnosti i
“Književno prokletstvo ovog pisca Meši Selimoviću u osnovnoj školi data je dramaturge – onda možemo reći da niko
sastoji se u tome što ga nema tko čitati. tek jedna nastavna jedinica, odlomak iz nije čitao književno djelo Alije Isakovi-
I neće u budućnosti biti onih koji bi ga romana Derviš i smrt, što je i razumljivo s ća. Istinsko književno prokletstvo jeste u
mogli čitati”, tugaljivo konstatira Jergo- obzirom na uzrast učenika. U srednjima tome što Isakovića ne čitaju oni koji su,
vić. Kako možemo znati da li se neki pisac školama po Nastavnom planu i programu kako zapisa Jergović, alergični na bošnjač-
čita? Možda Jergović, kao svevideći narator Federacije čitao se izbor iz Isakovićevih ku nacionalnu stvar. Ali, to je njihovo, a
u nekoj lošoj fikciji, smatra da ono što on putopisa, kao i drama Hasanaginica. Usput ne Isakovićevo prokletstvo. n

STAV 22/9/2016 51