Page 35 - ميريت الثقافية- العدد (29) مايو 2021

‫‪33‬‬ ‫إبداع ومبدعون‬

‫رؤى نقدية‬

‫الآخر‪ ،‬ويتر ّتب على ذلك اختلاف المراحل التي سيمر‬
‫بها ك ّل منهم‪ ،‬م ّما يعني اختلاف النّهايات‪ ،‬أو على‬

‫الأق ّل‪ ،‬اختلاف ال ّظروف المؤ ّدية إلى تلك النّهايات‪ ،‬وإن‬
‫تشابه ْت‪ ،‬أو توحد ْت‪.‬‬

‫‪ -6‬يتيح الأدب التّفاعليّ للمتل ّقين‪ /‬المستخدمين فرصة‬
‫الحوار الحي والمباشر‪ ،‬وذلك من خلال المواقع ذاتها‬
‫التي تقدم النّ ّص التّفاعليّ‪ ،‬رواية كان‪ ،‬أم قصيدة‪ ،‬أم‬
‫مسرحية؛ إذ بإمكان هؤلاء المتل ّقين‪ /‬المستخدمين أن‬
‫يتناقشوا حول النّ ّص‪ ،‬وحول التّط ّورات التي‪ ‬حدثت‬
‫في قراءة ك ّل منهم له‪ ،‬وهي تختلف غالبًا عن قراءة‬
‫الآخرين لها‪.‬‬
‫‪ -7‬إ ّن المزايا جميعها تتضافر لتتيح هذه الميزة‪ ،‬وهي‬
‫أ ّن درجة التّفاعليّة في الأدب التّفاعليّ‪ ،‬تزيد كثي ًرا عنها‬

‫ف‪8‬ي‪-‬الفأيد البأادلتّبقلايلدتّفّايعاللميّق ّدتتمع ّدعلدى الصوورسيالطتّ افالعورل‪،‬ق ّبي‪.‬سبب تع ّدد‬
‫ال ّصور التي يق ّدم بها النّ ّص الأدب ّي نفسه إلى المتل ّقي‪/‬‬

‫المستخدم‪.‬‬
‫أ ّما‪ ‬النّاقد المغرب ّي سعيد يقطين فيع ّرف الأدب التّفاعليّ‬

‫على أ ّنه مجموع الإبداعات والأدب من أبرزها التي‬
‫تولّدت مع توظيف الحاسوب‪ ،‬ولم تكن موجودة قبل‬
‫ذلك‪ ،‬أو تط ّورت من أشكال قديمة‪ ،‬لكنّها ا ّتخذت مع‬

‫الحاسوب صو ًرا جديدة في الإنتاج والتّل ّقي‪.‬‬
‫أ ّما‪ ‬النّاقدة المغربيّة زهور كرام التي اختارت تسميته‬
‫تبالطأودر‪ ‬بالانّل ّر ّقصمالّيأ‪،‬دبفتّيرالىذأ ّنيهيالتّشعهبدي‪ ‬رشالّك ّرلاّقمجّيديعًدانمن التّج ّل‬
‫ال ّرمز ّي باعتماد تقنيّات التّكنولوجيا الحديثة والوسائط‬
‫الإلكترونيّة‪ ،‬فالأدب ال ّرقم ّي أو المترابط أو التّفاعليّ‪ ‬يت ّم‬

‫في علاقة وظيفيّة مع التّكنولوجيا الحديثة‪ ،‬ويقترح‬
‫رؤى جديدة في إدراك العالم‪ ،‬كما أ ّنه يعبّر عن حالة‬

‫انتقاليّة لمعنى الوجود ومنطق التّفكير‪.‬‬
‫ما يفهم من مصطلح الأدب التّفاعليّ –وفق ما تقول‬
‫زهور ك ّرام‪ -‬هو أ ّنه الأدب الذي يقوم على تقنيّة النّ ّص‬
‫المترابط‪ ،‬وأ ّنه كتابة وقراءة معلوماتيّة غير خطيّة للنّص‬
‫الأدب ّي الذي يدخل عص ًرا جدي ًدا بإيقاع تكنولوج ّي‬

‫رقم ّي وبأدوات إبداعيّة تواكب مجريات العصر‬
‫(الحاسوب المتّصل بشبكة الانترنت) والإفادة من‬
‫عناصر (الميلتميديا) التي لم تعد فيه الكلمة سوى جزء‬
‫من عناصر متع ّددة‪ ،‬كال ّصوت وال ّصورة والموسيقى‬
‫والألوان‪ ،‬ويفتح هذا النّمط من الكتابة ال ّرقميّة فضاء‬