Page 231 - test yy

224 “Mewujudkan Kemandirian Indonesia Melalui Inovasi Dunia Pendidikan”

a. Mendapat Perhatian
Ada berbagai macam teknik yang dapat digunakan
untuk memperoleh perhatian peserta didik. Namun, cara

terbaiknya adalah bagaimana menarik minat peserta didik.
Model ARCS adalah model yang dikembangkan oleh John
Keller yaitu metode untuk meningkatkan daya tarik
motivasional dari bahan ajar. Terdapat empat model
kondisi yang harus dipenuhi agar peserta didik menjadi
termotivasi diantaranya :
1) Perhatian (attention)
Mendapat perhatian siswa merupakan prasyarat

untuk belajar. Pendidik harus memperhatikan
bagaimana agar mendapat dan mempertahankan
perhatian peserta didik.
2) Relevansi (relevance)
Bagaimana membuat pengajaran menjadi relevan
dengam kebutuhan peserta didik di masa depan tidak

cukup dengan kalimat "kalian akan membutuhkan ini
di masa depan". Kondisi ini menuntut pendidik mencari
cara untuk membuat pengajaran tampak relevan
dengan kebutuhan mereka.
3) Keyakinan (confidence)
Keyakinan dapat mempengaruhi ketekunan dan
prestasi peserta didik. karena itu, perlu digunakan
berbagai strategi untuk mengesankan peserta didik

sehingga lebih berusaha agar mereka dapat berhasil.
4) Kepuasan (satisfaction)
Hal ini meliputi dalam membuat orang merasa
baik/senang dengan prestasi mereka. Kepuasan juga
penting untuk membuat siswa merasa bahwa mereka
memiliki kontrol atas perilaku yang mengarah pada

reward.
Hal ini meliputi dalam membuat orang merasa
baik/senang dengan prestasi mereka. Kepuasan juga