Page 36 - EBOOK - BUKU INOVASI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED TREASURE HUNT LEARNING
P. 36
Model Problem Based Treasure Hunt Learning
Konsep-Konsep Utama
a. Pembelajaran sebagai Proses Jaringan (Networked Learning)
• Pengetahuan tidak hanya berada dalam individu, tetapi juga dalam jaringan
orang, media digital, komunitas, dan teknologi.
• Belajar adalah proses menghubungkan node informasi dari berbagai
sumber.
b. Konektivitas
• Kunci utama dari belajar adalah kemampuan menghubungkan dan
mengakses informasi yang relevan saat dibutuhkan.
• Siswa harus mampu membangun, memelihara, dan menjelajahi jaringan
pengetahuan.
c. Informasi Terus Berkembang
• Pengetahuan berkembang sangat cepat. Karena itu, kemampuan
memperbarui informasi dan menyaring yang relevan lebih penting
daripada hanya menghafal.
d. Belajar Secara Digital
• Teknologi, seperti internet, media sosial, platform pembelajaran, dan AI
menjadi bagian tak terpisahkan dari proses belajar.
Ciri-Ciri Teori Konektivisme
Ciri Penjelasan
Belajar bukan hanya menyimpan informasi, tetapi
Belajar = Koneksi
membangun koneksi antar sumber.
Sumber Informasi Pengetahuan tersebar di internet, komunitas, perangkat
Beragam lunak, dan manusia.
Kapasitas Berubah Kemampuan memperbarui pengetahuan penting
Cepat karena informasi terus berubah.
Pengambilan Kemampuan memilih dan menilai informasi menjadi
Keputusan = Proses bagian dari pembelajaran.
Belajar
Pembelajaran Abad 21
Pembelajaran abad 21 merujuk pada pendekatan pendidikan yang
menyiapkan siswa untuk hidup, belajar, dan bekerja di era global yang terus
berubah, terutama karena perkembangan teknologi, informasi, dan dunia kerja.
Pembelajaran ini berfokus pada keterampilan berpikir tingkat tinggi, literasi
digital, serta kemampuan kolaboratif dan kreatif.
Karakteristik Pembelajaran Abad 21:
No Karakteristik Utama Penjelasan
Siswa aktif dalam proses pembelajaran,
1 Berpusat pada peserta didik
bukan sekadar penerima informasi.
2 Berbasis teknologi Memanfaatkan TIK sebagai alat bantu dan
Inovasi Pembelajaran Menyenangkan 23

