Page 39 - EBOOK - BUKU INOVASI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED TREASURE HUNT LEARNING
P. 39
Model Problem Based Treasure Hunt Learning
Langkah-Langkah Desain Instruksional Borg & Gall:
1. Penelitian dan Pengumpulan Data Awal (Research and Information
Collecting)
➤ Studi literatur, observasi lapangan, analisis kebutuhan.
2. Perencanaan (Planning)
➤ Menyusun tujuan pembelajaran, menyusun rancangan instruksional awal.
3. Pengembangan Draf Produk (Develop Preliminary Form of Product)
➤ Membuat prototipe atau model awal dari materi pembelajaran.
4. Uji Coba Awal (Preliminary Field Testing)
➤ Dilakukan pada kelompok kecil siswa; untuk melihat respon awal dan
efektivitas.
5. Revisi Hasil Uji Coba Awal (Main Product Revision)
➤ Perbaikan berdasarkan hasil uji coba awal.
6. Uji Coba Lapangan Terbatas (Main Field Testing)
➤ Diuji pada populasi yang lebih besar dan lebih representatif.
7. Revisi Produk Operasional (Operational Product Revision)
➤ Perbaikan lebih lanjut berdasarkan hasil uji lapangan.
8. Uji Coba Lapangan Operasional (Operational Field Testing)
➤ Pengujian akhir pada banyak kelas/sekolah.
9. Revisi Akhir (Final Product Revision)
➤ Revisi final sebelum produk digunakan secara luas.
10. Diseminasi dan Implementasi (Dissemination and Implementation)
➤ Publikasi dan penggunaan secara menyeluruh.
Gambar 1. Model Borg & Gall
Inovasi Pembelajaran Menyenangkan 26
