Page 98 - EBOOK - BUKU INOVASI PEMBELAJARAN MENYENANGKAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED TREASURE HUNT LEARNING
P. 98

Model Problem Based Treasure Hunt Learning


                         •  Memecahkan masalah instalasi jaringan secara kolaboratif.
                      2.  Indikator Pencapaian
                         •  Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan fungsi komponen jaringan LAN.
                         •  Siswa dapat memasang kabel jaringan dengan benar menggunakan teknik yang
                            tepat.
                         •  Siswa dapat melakukan konfigurasi dasar switch dan router.
                         •  Siswa  mampu  bekerja  sama  untuk  menyelesaikan  masalah  konfigurasi  yang
                            diberikan.
                      3.  Tujuan Pembelajaran
                         •  Siswa dapat mengidentifikasi komponen jaringan LAN pada pos treasure hunt.
                         •  Siswa dapat melakukan pemasangan kabel sesuai standar di pos praktikum.
                         •  Siswa dapat memecahkan masalah konfigurasi pada perangkat jaringan melalui
                            problem solving di pos-pos treasure hunt.
                         •  Siswa mampu mempresentasikan hasil kerja dan solusi masalah jaringan secara
                            kelompok.
                      4.  Materi Pembelajaran
                         •  Komponen dan fungsi jaringan LAN (kabel UTP, switch, router, konektor RJ45).
                         •  Teknik pemasangan kabel jaringan (crimping, pengujian kabel).
                         •  Konfigurasi dasar switch dan router (IP address, VLAN, DHCP dasar).
                         •  Troubleshooting dasar jaringan.
                      5.  Metode Pembelajaran
                         •  Model Problem Based Treasure Hunt Learning (PBTHL)
                         •  Diskusi dan Presentasi Kelompok
                      6.  Langkah-Langkah Pembelajaran
                       Tahap             Kegiatan Guru                  Kegiatan Siswa            Waktu

                                         Menjelaskan tujuan
                                         pembelajaran dan mekanisme  Mendengarkan dan
                       Pendahuluan       PBTHL. Membagi kelompok  membentuk kelompok              10
                                                                                                  menit
                                         dan memberikan peta treasure  sesuai petunjuk.
                                         hunt.
                                         Mengarahkan siswa ke pos
                       Eksplorasi Pos 1  pertama. Memfasilitasi         Mengamati komponen,       20
                       (Komponen         pemahaman komponen             mencatat fungsi tiap      menit
                       Jaringan)         jaringan dengan visual dan     bagian pada lembar kerja.
                                         praktik kecil.
                       Eksplorasi Pos 2  Menyediakan perlengkapan       Praktik pemasangan        30
                       (Pemasangan       kabel, crimping tool, dan      kabel, menguji koneksi    menit
                       Kabel)            tester.                        kabel dengan tester.

                       Eksplorasi Pos 3                                 Melakukan konfigurasi
                       (Konfigurasi      Memberikan perangkat switch    IP, VLAN, dan             30
                                         dan router dengan masalah
                       Switch dan        konfigurasi sederhana.         troubleshooting sesuai    menit
                       Router)                                          tugas.




                                                                     Inovasi Pembelajaran Menyenangkan   85
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103