Page 66 - หลักสูตรประวัติศาสตร์ฯ จ.ร้อยเอ็ด
P. 66
43
หน่วยการเรียนรู้ตัวอย่าง : การจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด ที่สอดคล้องกับสาระ
ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓
๑. ชื่อหน่วย : เล่นของสูง (บุญบั้งไฟ) เวลา : ๑๐ ชั่วโมง
๒. มาตรฐานการเรียนรู้ : มาตรฐานที่ ๔.๒ เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้าน
ความสัมพันธ์และการ เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ
วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น
๓. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้
ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
๑. ระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตั้ง ปัจจัยการตั้งถิ่นฐานของชุมชน ปัจจัยการตั้งถิ่นฐานของชุมชน
ถิ่นฐานและพัฒนาการของชุมชน ซึ่งขึ้นอยู่กับปัจจัยทางภูมิศาสตร์ ในทุ่งกุลาร้องไห / ลุ่มน้ำมูล / ลุ่ม
้
และปัจจัยทางสังคม เช่น ความ น้ำชี
เจริญทางเทคโนโลยี การคมนาคม
ความปลอดภัย
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการ
ของชุมชนทั้งปัจจัยทางภูมิศาสตร์ ของชุมชนในทุ่งกุลาร้องไห้ / ลุมน้ำ
และปัจจัยทางสังคม มูล / ลุ่มน้ำชี
๒. สรุปลักษณะที่สำคัญของ ขนบธรรมเนียม ประเพณีและ ประเพณีบุญบั้งไฟ ประเพณีที่
ขนบธรรมเนียม ประเพณี และ วัฒนธรรม ชุมชนของตนที่เกิดจาก เกิดจากปัจจัยทางภูมิศาสตร์ของ
วัฒนธรรมของชุมชน ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ และปัจจัยทาง ภาคอีสานและปัจจัยทางสังคมด้าน
สังคม การประกอบอาชีพ
๓. เปรียบเทียบความเหมือนและ ขนบธรรมเนียมประเพณี และ การเปรียบเทียบความแตกต่าง
ความต่างทาง วัฒนธรรมของชุมชน วัฒนธรรมของ ชุมชน อื่น ๆ ที่มี ระหว่างประเพณีบุญบั้งไฟในชุมชน
ตนเองกับชุมชนอื่น ๆ ความเหมือนและความต่าง กับ ของตนและชุมชนอื่น
ชุมชนของตนเอง
