Page 116 - ملف الإنجاز مقرر إعداد المعلم

‫الأدوات‪ :‬الاستبانة‬

‫نتائج الدراسة‪:‬‬

‫توصلت الدراسة إلى أن مستوى أداء المدرسين في مجال التخطيط للتدريس جيد‪ ،‬وفي مجال إدارة الصف‬
‫مقبول‪ ،‬ومستوى أدائهم في مجال استراتيجيات التعلم ومجال النمو المهني والخلقي جيدا‪ ،‬وأدائهم في‬

‫مستوى التقويم ضعيفا‪ ،‬ومجال التمكن من المادة العلمية جيدا‪.‬‬

‫أوجه الاستفادة من الدراسة‪:‬‬

‫‪ -‬الاستفادة من عناصر التصور المقترح لتحديد مستوى أداء المدرسين في مجال التخطيط‬
‫للتدريس‪.‬‬

‫‪ -‬التعرف على أسس إدارة الصف‪.‬‬
‫‪ -‬اكتساب المعرفة حول استراتيجيات التعلم وطرق النمو المهني‬

‫‪ -22‬الدراسة الثانية والعشرون‪:‬‬

‫عنوان الدراسة‪ :‬مدى توافر المعايير المهنية المعاصرة في تطوير أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة‬
‫الأساسية العليا بمحافظة شمال غزة‬

‫الباحثون‪( :‬رومية‪ ،‬مزيد‪.)2018 ،‬‬
‫مكان النشر‪ :‬جامعة الأقصى ‪ -‬فلسطين‬

‫الهدف من الدراسة‪:‬‬

‫هدفت الدراسة الى التعرف على مدى توافر المعايير المهنية المعاصرة في أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة‬
‫الأساسية العليا بمحافظة شمال غزة‬

‫الأدوات‪ :‬استخدم الباحث بطاقة الملاحظة واستبيان المعايير المهنية لمجموعة من معلمي الرياضيات‬

‫نتائج الدراسة‪:‬‬

‫‪115‬‬