Page 342 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي
P. 342
لأحهداف ،ويؤدي إلى تحديد الإجراءات والتسهيلات والأجهزة والأدوات والعاملين والميزانية والمواد
التدريبية والجدول الزمني ،والتغلب على المشكلات ال ي م تحديدها في السياق .ويستخدم فيه
تحليل الموارد ،ومقارنة الحلول الممكنة للمشكلات .وهو يجيب عن تساؤلات مثل:
ما الاستراتيجيات المعمول بها ياليا ،والتي يمكن توظيفها في تحقيق أهداف البرنامج
م الاعتماد على استراتيجية التعلم الذاتي باستخدام نظام " المودل " ()Moodle
ما الإجراءات المحددة المطلوبة لتنفيذ استراتيجية معينة
م تنفيذ استراتيجية التعلم الذاتي باستخدام نظام " المودل " ()Moodle
في ضوء مجموعة من الخطوات الإجرائية نعرضها فيما يأتي:
المريلة الأولى :مريلة الإعداد
وتهدف إلى إعداد وحدات صغيرة (موديولات تعليمية تبدأ باختبار قبلي؛ لتحديد مستوى كل
طالب ،وتعد نقطة البداية في عملية التعلم ،وتمر بمجموعة من الإجراءاتكالآتي:
م إعداد الموديولات التعليمية مستعينا في ذلك بمجموعة من البرامج
الإلكترونية ال ي تسهل التصفح والإبحار بالموديول التعليمي ،كما م الاستعانة بالصور
والفيديوهات التعليمية المناسبة بكل موديول ،و م الحصول عليها من خلال محركات
البحث ،وقنوات اليوتيوب ،كما م ربط الموديولات بمجموعة من المواقع الإلكترونية ،أو
الروابط التشعبية؛ لمزيد من الإبحار والمشاركة.
م تنفيذ العديد من الآليات؛ لتفعيل التعلم الذاتي وربطها بنظام " المودل
( )Moodleكالآتي:
-التصفح الذاتي للموديول.
-تحميل الفيديوهات بالموديول؛ لتسهل مشاهدتها.
-التقييم الذاتي حيث يتبعكل عنصر سوال تكويني ،وإعطاء التغذية الراجعة
المناسبة.
-احتواءكل موديول على مجموعة من الأنشطة يتم ربطها بنظام " المودل
( )Moodleفي التنفيذ.
342
