Page 190 - KM Matematika_BS_KLS_IX

Mari Kita Periksa 1 1 Sudut Keliling dan Sudut Pusat
P

1 Tentukan besar ∠x pada gambar-gambar di bawah ini.

Sudut Keliling (1) (2) (3)
dan Sudut Pusat
[Hlm.166] S 4 120°
100° x
O O
O
x x

2 Tentukan besar ∠x pada gambar-gambar di bawah ini.
7
7
7
7
Busur-busur yang (1) AB = CD (2) CD = 2 AB
Sama Panjang dan
Sudut Kelilingnya C
[Hlm.170] S 8 B
x
30° A 45°
A O D O D
x

B C

3 Pada gambar di samping, kelima titik, A, B, E D
C, D dan E terletak pada keliling lingkaran
Busur-busur yang 7 7 28°
2
Sama Panjang dan O. Jika diketahui AB | BC = 3 | dan
Sudut Kelilingnya
[Hlm.170] Cth. 2 ∠AEB = 28°, tentukan ∠BDC.
A
O

B C

4 Seperti terlihat pada gambar ΔABC di A
samping, dibuat garis BD dan CE yang secara
Teorema Kebalikan
dari Teorema berurutan tegak lurus terhadap sisi AC dan D
Sudut Keliling
[Hlm.172] S 2 AB. Kemudian sebutkan 4 titik, termasuk E
titik B dan C, yang terletak pada keliling
sebuah lingkaran.

B C

172 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas IX