Page 137 - ميريت الثقافية العدد (32)- أغسطس 2021
P. 137

‫يأتي عالم بنظرية ويأتي بأدلة‬

    ‫ويدحضها العلماء وتصمد أمام‬                                          ‫هو العلم‪ ،‬ولو كان الاستخراج‬
‫هذا الدحض فيعمل بها‪ ،‬ثم يأتي‬                                            ‫بمنهجية محددة‪ ،‬لأنه لا يوجد‬
                                                                         ‫منهج علمي قائم على الإيمان‪،‬‬
    ‫آخر يوسع دائرة هذه النظرية‬
 ‫ويضيف أو يعدل فيها‪ ،‬ثم يحاول‬                                             ‫ولو أتي العلم بنظرية مقنعة‬
                                                                       ‫فلتكن بدليل‪ ،‬أما فكرة أننا ُنعمل‬
     ‫العلماء نقدها ثم تصمد هذه‬
 ‫النظرية الجديدة‪ ،‬وهكذا نظرية‬                                               ‫عقولنا لتفسير النص دون‬
  ‫تقوم على نظرية أخرى‪ ،‬وقانون‬                                           ‫الخروج عن الإجماع والصالح‬
‫علمي يوصلنا إلى قانون علمي آخر‪.‬‬
                                                                           ‫واللغة‪ ،‬فمن الذي جعل هذه‬
‫عن السنة التي قال عنها د‪ .‬أحمد‬     ‫ُيفصل بين الشيعة والسنة‪ ،‬لماذا؟‬     ‫المبادئ علمية؟ العلم الحقيقي به‬
   ‫الطيب «إن السنة ثلاثة أرباع‬         ‫لأن الدين هو علاقة الإنسان‬      ‫دقة‪ ،‬فمث ًل عند قولك إنك تفسر‬
                                     ‫بربه‪ ،‬والعلاقة الإيمانية علاقة‬    ‫القران بشكل ترى فيه المصلحة‬
 ‫الدين‪ ،‬كيف جمعت هذه السنة؟‬             ‫شخصية وحمالة أوجه‪ ،‬كل‬
‫جمعت عن طريق الأسانيد‪ ،‬وهي‬            ‫إنسان يفهمه بنظره وتختلف‬             ‫وتعتقد أن هذا مجهود عقلي‬
                                          ‫رؤيتنا على حسب زماننا‬       ‫يجعل منك عالمًا‪ ،‬فسأقول لك أين‬
   ‫طريقة العنعنة عن فلان وعن‬                                          ‫الدقة؟ يقول على بن أبي طالب إن‬
  ‫فلان‪ .‬فهل النقل بهذه الطريقة‬     ‫وثقافتنا‪ ،‬ولكن العلم موضوعي‪،‬‬        ‫القرأن ح َّمال أوجه‪ ،‬أي يمكن أن‬
 ‫يعتبر طريقة علمية؟ نقل يعتمد‬        ‫فالعالم في معمله يتعامل بنفس‬      ‫يفسر بأكثر من طريقة‪ ،‬فانقسم‬
  ‫على شفاهة المعلومة‪ ،‬فلم يكتب‬          ‫المنهجية التي تعارف عليها‬      ‫الناس لمذاهب وانقسمت المذاهب‬
‫الرسول شيئًا ولم يدون في أيامه‬                ‫العلماء في العالم كله‪.‬‬
  ‫شيئًا‪ ،‬ولكن جمعت السنة بعد‬             ‫ومن الفروق بين المنهجين‬         ‫إلى مدارس والمدرسة الواحدة‬
                                       ‫أن علماء الدين (كما يسمون‬      ‫اختلفت في التفسير‪ ،‬فزواج المتعة‬
    ‫‪ 200‬عام من وفاة الرسول‪،‬‬                                            ‫مث ًل اعتبرته الشيعة من القرأن‪،‬‬
   ‫اعتما ًدا على ما ورد على ألسنة‬  ‫أنفسهم) لا ُيعترف بهم إلا داخل‬     ‫وفسر نفس القرآن من السنه أن‬
‫الرواه‪ ،‬اعتما ًدا على قوة ذاكرتهم‬  ‫مذهبهم‪ ،‬فمن يعنيه حكم شرعي‬
                                   ‫إلا من آمن بهذا الشرع؟ أما عالم‬      ‫زواج المتعة محرم‪ ،‬وفسر أيام‬
        ‫أو ضميرهم الشخصي!‬                                                 ‫اشتراكية عبد الناصر القرآن‬
     ‫نقل المعلومة بشكل شفاهي‬          ‫الفيزياء فهو عالم في أي مكان‬     ‫أنه مع الاشتراكية‪ ،‬وعندما جاء‬
     ‫يحمل احتمال تغييرها؛ لأن‬       ‫وجد فيه‪ ،‬لأن القوانين الطبيعية‬    ‫زمن ما يطلق عليه الانفتاح فسر‬
 ‫العقلية الشفاهية يمكن أن تزيد‬                                          ‫القران بأنه مع الرأسمالية‪ ،‬أي‬
    ‫أو تنقص منها‪ ،‬فالعقل يميل‬         ‫لا تتغير من مكان لمكان‪ ،‬فهي‬       ‫الفريقين أصح؟ ولو كانت هذه‬
 ‫إلى استخلاص معنى ومضمون‬                                    ‫عالمية‪.‬‬     ‫النصوص نصو ًصا علمية ح ًّقا‬
 ‫الرسالة‪ ،‬ويمكن أن يستخلصها‬
   ‫على حسب ثقافته وخبرته في‬        ‫ويوجد اختلاف أي ًضا بين الدين‬                     ‫لرأينا فيها الدقة‪.‬‬
                                     ‫والعلم في الطريقة التي نقل به‬       ‫هل وجد عالم اختلف مع عالم‬
                        ‫الحياة‪.‬‬      ‫كلاهما‪ ،‬فالعلم لا ينقل شفاه ًة‬   ‫آخر في مكان الكبد مث ًل في جسم‬
   ‫فعلى سبيل المثال‪ :‬في صحيح‬
                                   ‫والحافظ ليس بعالم‪ ،‬فإذا تحدثنا‬         ‫الإنسان؟ هل يوجد اختلاف‬
                                                                        ‫في الجاذبية الأرضية؟ ووجدنا‬
                                                                      ‫علماء لهم وجهة نظر أن الجاذبية‬

                                                                           ‫موجودة والآخرين يقولون‬
                                                                                     ‫ليست موجودة؟‬

                                                                        ‫في الحقيقة يختلف العلماء ح ًّقا‪،‬‬
                                                                      ‫ولكن يوجد مختبر وميكرسكوب‬

                                                                           ‫وأدوات قياس دقيقة تفصل‬
                                                                        ‫بينهم‪ ،‬بينما من ‪ 1400‬سنة لم‬
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142